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        1. 【題目】氣體和食物的共同通道是( )

          A. 口腔 B. C. D. 氣管

          【答案】B

          【解析】試題分析:咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物進入消化道和氣體進入肺的共同通道,人體在進食時食物之所以不能進入氣管是會厭軟骨在起作用。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,有關(guān)該圖解的敘述正確的是( 。

          A. 該個體既可表現(xiàn)B的性狀,也可表現(xiàn)b的性狀

          B. 如果B來自父方,則b來自母方

          C. 染色體上的A、B分別表示兩個顯性性狀

          D. 基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          1對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1] 和[4 ]

          2可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[11] 和[12] 。

          3按照圖中顯微鏡當(dāng)前的狀況目鏡為10×,物鏡為40×,放大倍數(shù)是

          A10 B40 C100 D400

          4若在光線不足的實驗室中觀察顯微鏡,調(diào)整時應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈

          A平面鏡、大光圈 B平面鏡、小光圈

          C凹面鏡、大光圈 D凹面鏡、小光圈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的體細胞中有23對染色體,人的卵細胞內(nèi)染色體的數(shù)目是( )

          A.46條 B.23對 C.46對 D.23條

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請把下列概念圖填完整:

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,圖乙為正常人進食后血液含量的變化曲線,下列對甲、乙兩幅曲線圖的分析,不正確的一項是( 。

          A. 圖甲中該物質(zhì)不可能是尿素

          B. BC段上升的主要原因是,進食后食物中糖類的消化和吸收

          C. CD段顯著下降是由于胰島素的調(diào)節(jié)作用

          D. 營養(yǎng)過剩,缺乏體育鍛煉等是糖尿病的誘因,糖尿病患者可以口服胰島素進行治療

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是( )

          A.白化病 B.紅綠色盲 C.肝炎 D.血友病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組為探究“廢電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動。

          (一)查閱資料

          資料1:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

          資料2:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效。

          (二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見下表)

          請結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,分析回答下列問題:

          (1)為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應(yīng)選擇___________進行對照試驗。

          (2)表中B和E這組對照實驗的變量是__________,得出的實驗結(jié)論是_____________________。

          (3)請在坐標圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖。

          _______________

          (4)通過對本實驗的分析,你對學(xué)校處理廢舊電池的建議是:____________________________。

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