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        1. 【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫

          A、生物圈 B、食物鏈 C、食物網(wǎng) D、生態(tài)平衡

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡,也就是說當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時,系統(tǒng)內(nèi)各組成成分之間保持一定的比例關(guān)系,能量、物質(zhì)的輸入與輸出在較長時間內(nèi)趨于相等,結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定狀態(tài),在受到外來干擾時,能通過自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始的穩(wěn)定狀態(tài)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將顆粒大的花生種在貧瘠的土壤中,結(jié)出的花生較小,這種變異是由_變化引起的,_______(填“能”或“不能”)遺傳給后代.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如表是為探究“種子萌發(fā)與水分的關(guān)系”所設(shè)計的實驗方案,其中需要修改的是( 。

          組別

          種子數(shù)量

          光照

          溫度

          水分

          空氣

          100粒

          有光

          20℃

          適量

          通風(fēng)

          100粒

          無光

          20℃

          適量

          通風(fēng)

          A. 溫度和水分 B. 光照和水分 C. 水分和空氣 D. 溫度和光照

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)你置身于一片樹林中,你會看到高大的樹木,不知名的花草,各種各樣的小動物,枝葉間透過的陽光;你會聽到微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,不遠(yuǎn)處溪水淙淙、蟲鳴鳥唱,此起彼伏……”文中描述的樹、花、草、蟲、鳥、陽光、微風(fēng)、溪水等事物共同構(gòu)成的統(tǒng)一整體叫 ( )

          A. 生物圈 B. 生態(tài)平衡 C. 食物鏈和食物網(wǎng) D. 生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,由于大量捕殺狼,導(dǎo)致狼在草原中滅絕,草原中的兔將會

          A增多

          B減少

          C先增多、后減少

          D維持不變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分是( )

          A. 鈣、磷 B. 鈣、鐵 C. 鈣、碘 D. 鐵、鋅

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與人們飲食觀念相關(guān)的敘述中,正確的是( )

          A.脂肪會使人發(fā)胖,不要攝入

          B.谷物不含糖類,糖尿病患者可大量食用

          C.蘋果含有細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)可被人消化

          D.肉類中的蛋白質(zhì)經(jīng)油炸、燒烤后,更益于健康

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)的敘述錯誤的是( 。

          A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”

          B. 當(dāng)夜幕降臨時,葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之而減少

          C. 當(dāng)太陽升起時,葉片的氣孔慢慢張開,空氣就進入氣孔

          D. 圖①表示葉片的氣孔是關(guān)閉的,圖②表示氣孔是張開的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為保護瀕危的動植物資源,我國建立了(

          A. 瀕危物種的種質(zhì)庫 B. 瀕危動植物繁育中心

          C. 動物園、植物園、自然保護區(qū) D. 以上都是

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          同步練習(xí)冊答案