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          【題目】下列屬于人們對(duì)細(xì)菌進(jìn)行合理利用的是（ ）
          A．釀制白酒 B．制作酸奶 C．提取青霉素 D．培植蘑菇
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如釀酒時(shí)要用到酵母菌，在無(wú)氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，酵母菌屬于真菌；制酸奶用乳酸菌，乳酸菌屬于細(xì)菌；青霉發(fā)酵能提取青霉素，青霉屬于真菌；蘑菇屬于真菌。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是有關(guān)脊椎動(dòng)物類群的代表動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
          （1）B類動(dòng)物呼吸時(shí)氣體交換的部位是____中的毛細(xì)血管。
          （2）圖中須在水中完成受精作用的有___（填字母）類動(dòng)物。
          （3）在陸地上產(chǎn)卵，卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼的是___（填字母）。
          （4）E類動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了門齒、犬齒和___的分化，從而提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有的同學(xué)經(jīng)常在草坪上行走，造成土壤板結(jié)，影響草的生長(zhǎng)，其主要原因是（　�。�
          A. 缺少氧氣，影響根的呼吸作用 B. 缺少無(wú)機(jī)鹽，影響草的生長(zhǎng)
          C. 氣孔關(guān)閉，影響草的蒸騰作用 D. 缺少水，影響草的光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)在提水時(shí)，此時(shí)他的弘二頭肌和弘三頭肌分別處于何種狀態(tài)（　�。�
          A. 收縮、舒張 B. 舒張、收縮 C. 舒張、舒張 D. 收縮、收縮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象中屬于生物的生長(zhǎng)和繁殖的是（ ）
          A. 小雞從小長(zhǎng)大
          B. 植物落葉
          C. 人遇到狼群時(shí)感到害怕
          D. 人體出汗
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了上圖所示的“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實(shí)驗(yàn)（種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備）。
          （1）該實(shí)驗(yàn)中能夠萌發(fā)的是_________（填寫圖中字母）種子。
          （2）設(shè)置A.B對(duì)照，是為了探究_________是種子萌發(fā)的外界條件。
          （3）根據(jù)B.E對(duì)照，請(qǐng)你進(jìn)行實(shí)驗(yàn)假設(shè)：假設(shè)_________________________________。
          （4）在實(shí)驗(yàn)中，萌發(fā)出的幼苗的根是由種子的_______________發(fā)育而來(lái)的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】抗生素的利用為細(xì)菌性疾病患者帶來(lái)福音，但濫用抗生素卻催生“耐藥細(xì)菌”。圖中①②③表示細(xì)菌在人體內(nèi)的變化過(guò)程，據(jù)圖回答：
          （1）圖甲中，當(dāng)人體被細(xì)菌侵入時(shí)，產(chǎn)生能抵抗細(xì)菌的特殊物質(zhì)——_______（填“抗原”或“抗體”）。此時(shí)發(fā)生免疫反應(yīng)，導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量下降，這種免疫類型屬于_______免疫。
          （2）細(xì)菌后代中存在變異，抗生素A對(duì)細(xì)菌進(jìn)行選擇，_______性狀的細(xì)菌被保留下來(lái)，經(jīng)過(guò)逐代積累，即便加大抗生素劑量仍無(wú)法殺滅。該過(guò)程可用達(dá)爾文的_______學(xué)說(shuō)來(lái)解釋。
          （3）寫出一條科學(xué)使用抗生素的建議：________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)綠色植物、花、果實(shí)和種子的表述有誤的是（ ）
          A. 圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來(lái)B. 圖丙中的①由圖乙中的①發(fā)育而來(lái)
          C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)D. 壓榨的大豆油主要來(lái)自圖丁中的④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動(dòng)、植物的尸體不會(huì)在自然界中長(zhǎng)期保存是由于哪類生物的作用（ ）
          A．腐生生物  B．肉食動(dòng)物  C．共生生物  D．寄生生物
          

			
          

			
          
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