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        1. 【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉了吧,如圖,多莉的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是A,B,C三只。

          (1)多莉羊的長相幾乎和________羊一模一樣。

          (2)小羊多莉的生世證明了細胞中的遺傳信息存在于________中。

          (3)細胞的組成成分中,被稱為遺傳物質(zhì)的是______。

          A.蛋白質(zhì)B.脂類C.核酸D.糖類

          【答案】B 細胞核 C

          【解析】

          “克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。細胞核是細胞的代謝和遺傳控制中心,在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰。

          (1)多莉羊繼承了提供細胞核的那只綿羊的遺傳特征,所以長相幾乎和B一樣。

          (2)細胞的控制中心是細胞核,細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息.這些信息就是指導和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍圖。因此,小羊多莉的生世證明了細胞中的遺傳信息存在于細胞核中。

          (3)遺傳物質(zhì)是一種叫做DNA的有機物,它的成分是核酸。故選C。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

          (1)①是由種子的______發(fā)育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的______。

          (2)桔開花后,成熟的花粉從[______]中散放出來,要結(jié)出果實必須經(jīng)過___________兩個過程。

          (3)E由D圖中的[______]發(fā)育而來,E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于______。從E可判斷桔屬于______(填“裸子植物”或“被子植物”)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物所具有的特征包括:對外界刺激做出反應、生長、繁殖和遺傳和變異等。下圖中分別體現(xiàn)了哪種生命特征:

          (1)A是向日葵,“朵朵葵花向太陽”,所體現(xiàn)出的生物特征是________________。()

          (2)B人體排汗,所體現(xiàn)出的生物特征是________________。

          (3)C蘑菇由小長大,所體現(xiàn)出的生物特征是________________。

          (4)D鯨魚噴出水柱,所體現(xiàn)出的生物特征是________________。

          (5)E螞蟻搬運食物,所體現(xiàn)出的生物特征是________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】急性卡他性結(jié)膜炎,俗稱“紅眼病”,是由結(jié)膜炎致病細菌感染引起的一種常見的急性流行性眼。合闹,天氣轉(zhuǎn)暖,細菌生長繁殖快,容易造成“紅眼病”大流行.請據(jù)資料回答:

          (1)“紅眼病”的病原體是________

          (2)圖中毛巾是“紅眼病”流行基本環(huán)節(jié)中的________

          (3)病人血液中白細胞的數(shù)值明顯高于正常值,這屬于人體的________免疫.

          (4)寫出細菌沒有而人體細胞有的基本結(jié)構(gòu):________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲、乙、丙是與動物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。請據(jù)圖回答問題([ ]中填標號,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)

          (1)若圖甲表示家蠶的發(fā)育過程,則[3]是家蠶發(fā)育過程中的_____期;蝗蟲的發(fā)育過程和家蠶不同,只經(jīng)過圖中某三個階段,且幼蟲和成蟲差別不明顯,這樣的發(fā)育過程叫_______________。

          (2)若圖乙表示雞卵結(jié)構(gòu)的示意圖,則進行胚胎發(fā)育的部位是[ ]_____,發(fā)育所需的營養(yǎng)由[3]和[ ]______提供。

          (3)圖丙表示青蛙的發(fā)育過程,其發(fā)育的起點是[ ]_______,幼體生活在水中,用_______呼吸。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是(  )

          A. ①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來

          B. 大豆幼根的生長依靠分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的體積增大

          C. 雄蕊沒有雌蕊重要,因為它和果實的形成無關(guān)

          D. 果實由⑥胚珠和⑦果皮組成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】H7N9型流感是一種新型禽流感.目前認為,攜帶H7N9病毒的禽類是人感染禽流感的主要傳染源.請回答:

          (1)H7N9禽流感的病原體屬于微生物中的病毒,這類生物________(有/無)細胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的________兩部分組成,營________(寄生/腐生)生活。

          (2)加強活禽管理、及時捕殺并處理疑似感染的活禽,屬于傳染病預防中的________環(huán)節(jié)。

          (3)據(jù)報道:H7N9禽流感“疫苗種子”已研制成功,該病一旦出現(xiàn)人傳人的現(xiàn)象,便可投入生產(chǎn)并接種.接種后,人體會產(chǎn)生相應的________,以抵抗該病毒,這種免疫屬于________(非特異性/特異性)免疫.

          (4)在H7N9型禽流感高發(fā)期,晨檢時測得某學生的口腔溫度如圖所示.從預防傳染病的角度,應采取的措施是________(寫出1項即可).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你一定聽說過克隆羊“多利”吧,它是1996年在英國出生的,它有著特殊的身世,它的出生離不開幾代科學家不懈的努力。早在1962年,約翰·格登就利用蛙進行了相關(guān)的嘗試,以下是他進行的一個較經(jīng)典的實驗,請分析圖示回答問題:

          (1)圖中青蛙II是經(jīng)過受精卵的分裂和分化發(fā)育來的,細胞分裂的過程是:___________復制,接著細胞核一分為二,________ 向內(nèi)凹陷,將____________分開。

          (2)細胞分化過程中,細胞的形態(tài)、____________、____________發(fā)生了變化,但是細胞核內(nèi)的____________沒有發(fā)生變化。

          (3 )青蛙Ⅲ____________(選“是”或“不是”)受精卵發(fā)育來的,發(fā)育成它的細胞中,細胞核來自青蛙____________(選“I”或“II”),細胞核中有________,所以青蛙Ⅲ和________長得更相似。

          (4)青蛙將受精卵排在水中,如果水體污染,則污染物可能通過________(填細胞的結(jié)構(gòu)名稱)進入受精卵,該結(jié)構(gòu)具有的功能是________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起( )

          A. 丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降

          B. 甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降

          C. 甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降

          D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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