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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          無性生殖和有性生殖的最大區(qū)別是( 。
          A、是否產生生殖細胞B、是否有性別區(qū)別C、是否需要兩性生殖細胞的結合D、是否產生新個體
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是植物組織培養(yǎng)的過程,請據圖回答:
          (1)圖中a→d過程中所使用的培養(yǎng)基與菌落培養(yǎng)基相比主要不含
           

          (2)圖中a→e通過細胞的
           
          和生長形成一株完整的新植物體,其中a→d過程成功的關鍵是創(chuàng)設
           
          條件.
          (3)這項技術直接由組織細胞形成新個體,所以有利于
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          秋天,細心的張大爺在自家果園的果樹上發(fā)現了能結出更好品質果實的枝條,他想把它保留下來,你建議他應該(  )
          A、等來年開花時進行自花傳粉B、等開花時接受同株花粉C、等開花時接受異株花粉D、取下變異的芽嫁接到砧木上

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列對作物栽培過程的敘述,科學合理的是(  )
          A、安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是為了調節(jié)主側枝的張開角度B、用種子繁殖能保持青州蜜桃的優(yōu)良特性,加快繁殖速度C、諸城板栗的花為風媒花,異花傳粉坐果率高D、增加溫室內氧氣的濃度可提高大棚銀瓜的產量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列對各類生物生殖和發(fā)育特點的描述,不正確的是( 。
          A、自然條件下所有被子植物既能進行有性生殖,又能進行無性生殖B、日本血吸蟲在人體內進行有性生殖C、兩棲類動物進行體外受精和變態(tài)發(fā)育D、鳥類生殖和發(fā)育的特點是體內受精,體外發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列常用的植物繁殖方法中,應用的原理具有明顯不同的是( 。
          A、種子繁殖B、扦插繁殖C、壓條繁殖D、嫁接繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列不屬于營養(yǎng)繁殖的是( 。
          A、種子繁殖B、扦插C、壓條D、播種

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列植物的繁殖方式,不屬于無性繁殖的是( 。
          A、用水稻種子進行繁殖B、用柳樹枝條進行繁殖C、用馬鈴薯塊莖進行繁殖D、用秋海棠葉子進行繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列生物不屬于完全變態(tài)發(fā)育的是( 。
          A、蝗蟲B、密蜂C、蒼蠅D、蝴蝶

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