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        1. 【題目】下列食物成分中,必需經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收的是(   )

          A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

          【答案】BC

          【解析】無(wú)機(jī)鹽、維生素,都是小分子物質(zhì),可以不經(jīng)過(guò)消化就能被人體吸收。蛋白質(zhì)、脂肪是大分子有機(jī)物必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖二表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)植物吸收的水分,通過(guò)根、莖、葉中的______運(yùn)送到葉肉細(xì)胞,絕大部分通過(guò)圖一中的[____]_____散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的______。

          (2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[____]_____的效率。

          (3)當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在______(填字母)點(diǎn)之后,小麥體內(nèi)的有機(jī)物開(kāi)始積累,這是因?yàn)?/span>______。

          (4)圖二中的M點(diǎn)代表此時(shí)植物進(jìn)行的生理活動(dòng)相當(dāng)于圖一中的[____]_____。

          (5)圖一中的A過(guò)程主要通過(guò)細(xì)胞的______完成:C過(guò)程主要通過(guò)細(xì)胞的______完成:B過(guò)程則主要通過(guò)葉片上的______完成。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是( )

          ①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

          ②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)

          ③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激

          ④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

          A. ①③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在下列生物分類單位中,最基本的單位是 ( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人在吸氣時(shí),膈肌和肋間外肌的生理活動(dòng)是(   )

          A. 膈肌收縮 B. 膈肌舒張

          C. 肋間外肌舒張 D. 肋間外肌收縮

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)一“探究植物生長(zhǎng)是否需要無(wú)機(jī)鹽?”的裝置如圖一;實(shí)驗(yàn)二“探究綠色植物的光合作用”的裝置如圖二。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:

          1)請(qǐng)針對(duì)實(shí)驗(yàn)一提出的問(wèn)題作出假設(shè):_____________________________________。

          2)實(shí)驗(yàn)一中的AB形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是____________________。

          3)實(shí)驗(yàn)一中為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,還可增設(shè)___________組。

          4)實(shí)驗(yàn)二中,若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是__________。

          5)實(shí)驗(yàn)二中,甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說(shuō)明該氣體對(duì)維持生物圈中_________的相對(duì)平衡起了重要作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米”、“龍生龍,鳳生鳳”“一豬生九子連母十個(gè)樣”這些俗語(yǔ)中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是()

          ①生物能生長(zhǎng)②生物都有遺傳的特性③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)④生物能變異

          A. ①②④ B. ③①④ C. ③①② D. ③②④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列相互關(guān)系中屬于寄生現(xiàn)象的是()

          A. 一只鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢 B. 蜜蜂給月季花傳授花粉

          C. 跳蚤依靠狗的血液生活 D. 貓捕食老鼠

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】血紅蛋白的特性是 (  )

          A. 易和氧結(jié)合,但不易分離

          B. 氧濃度高時(shí)易和氧結(jié)合,氧濃度低時(shí)易和氧分離

          C. 易和二氧化碳結(jié)合,也易分離

          D. 不易和一氧化碳結(jié)合,但易分離

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          同步練習(xí)冊(cè)答案