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          【題目】一朵桃花的雄蕊被害蟲咬掉了，所以這朵花將不能結(jié)出果實。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】錯
          【解析】雄蕊能夠傳粉，傳粉完成以后凋落．雌蕊由柱頭、花柱和子房構(gòu)成，子房將來發(fā)育成果實，所以子房內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子一朵桃花的部分雄蕊被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實和種子是錯誤的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】讀圖，回答下列問題：

          （1）填寫部分名稱：①其功能：
          ⑥ ， ⑦
          （2）植物細(xì)胞有⑦嗎：
          （3）細(xì)胞核生理作用：
          （4）進行呼吸作用的是[ ] ， 它們利用物分解成物．
          （5）在光學(xué)顯微鏡下不易見到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[　]
          （6）若A圖是蘋果細(xì)胞，則其甜味來至
          （7）動植細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)有哪些，用圖示標(biāo)號與文字表示：[]、[]、[]、[] ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】竹節(jié)蟲的擬態(tài)、北極熊的保護色、箭毒蛙的警戒色等都是它們逐漸形成的對環(huán)境的____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)平均分配到兩個新細(xì)胞中，這樣新細(xì)胞就只有親代細(xì)胞一半的遺傳物質(zhì)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面的記錄卡是小明、小剛等同學(xué)在進行校園生物調(diào)查時的記錄。請根據(jù)卡片中提供的信息回答下面的問題。

          （1）他們將調(diào)查的生物分成A、B兩類，A類是 ， B類是。
          （2）他們將A又分成兩類：A1類屬于；A2類屬于。
          （3）他們將B分成三類，他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】五指山地區(qū)植被覆蓋率高，雨水充沛、氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明
          A. 環(huán)境影響生物生存 B. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境
          C. 生物能夠影響環(huán)境 D. 生物生存依賴環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】禁止近親結(jié)婚的目的是（ ）
          A．防止遺傳病的發(fā)生 B．防止遺傳病的傳播
          C．減少遺傳病發(fā)生的概率 D．縮小遺傳病發(fā)生的范圍
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
          A. 該圖是特異性免疫過程，細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞
          B. 注射的疫苗屬于抗原，所以注射不合格的疫苗具有很大的危險性
          C. 該抗體能夠增強機體的免疫能力，抵御各種病原體的侵染
          D. 細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞，在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)血液循環(huán)示意圖回答：

          （1）血液循環(huán)流動是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進行的，圖中②③④⑤組成的循環(huán)路線叫  ，⑥⑦⑧⑨組成的循環(huán)路線叫 。
          （2）圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是  ，它與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過程叫氣體交換。
          （3）假若某人意外受傷，左手手指傷口感染，醫(yī)生在其右手靜脈注射青霉素，請問青霉素到達傷口處至少應(yīng)該經(jīng)過心臟  次 。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案