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        1. 人們能夠利用綠膿桿菌噬菌體來有效地控制由綠膿桿菌引起的感染.綠膿桿菌噬菌體是一種(  )
          A.細(xì)菌B.植物病毒C.動(dòng)物病毒D.細(xì)菌病毒
          根據(jù)病毒的分類可以得知,綠膿桿菌噬菌體屬于細(xì)菌病毒,是一種專門侵染細(xì)菌的病毒,因此綠膿桿菌噬菌體是一種細(xì)菌病毒,D正確.
          故選:D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          看圖回答問題:
          (1)A生物是______,B生物是______,C生物是______,E生物是______.
          (2)圖中無成形細(xì)胞核的生物是______,有成形細(xì)胞核的生物是______,屬于非細(xì)胞生物的是______.(填代號(hào))
          (4)圖中五種生物能進(jìn)行寄生生活的是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          草履蟲的主要特征是(  )
          A.生活在淡水中
          B.全身布滿纖毛,能自由運(yùn)動(dòng)
          C.身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,把兩滴草履蟲培養(yǎng)液連通起來,在左側(cè)液滴的邊緣放少許食鹽,草履蟲的反應(yīng)是( 。
          A.向左側(cè)運(yùn)動(dòng)B.向右側(cè)運(yùn)動(dòng)C.沒有影響D.無規(guī)律運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          某生物探究小組做“探究草履蟲應(yīng)激性”的實(shí)驗(yàn).先取兩塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后使兩滴培養(yǎng)液連通起來.存兩塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液邊緣,分別放一小粒食鹽和一滴肉汁,用肉服和放大鏡觀察草履蟲的移動(dòng)方向.如圖所示,請(qǐng)回答:
          (1)在甲、乙載玻片下方的括號(hào)內(nèi)用箭頭表示草履蟲的移動(dòng)方向.
          (2)分析出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因:

          甲:______.
          乙:______.
          (3)結(jié)論:______.
          (4)在取草履蟲時(shí),要用從培養(yǎng)液的______吸取,這是因?yàn)開_____,由此特征可判斷草履蟲是生物.請(qǐng)你試著結(jié)臺(tái)草履蟲的結(jié)構(gòu)和生理特征,寫出另外兩條你認(rèn)為它是生物的依據(jù):______;______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          以下不能獨(dú)立生活的生物是
          A.酵母菌B.草履蟲C.衣藻D.病毒

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          燒傷容易感染綠膿桿菌,人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療,能有效地控制綠膿桿菌的感染,綠膿桿菌是一種(    )
          A.細(xì)菌病毒B.植物病毒
          C.動(dòng)物病毒D.細(xì)菌

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(       )
          A.甲不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.丙不能制造有機(jī)物
          C.三種生物的繁殖方式一樣D.乙和丙都能形成肉眼可見的菌落

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          病毒能引起人和動(dòng)植物的多種疾病,所以病毒對(duì)人類只有害處。(   )

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