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        1. 【題目】自然選擇學(xué)說的創(chuàng)始人

          【答案】達(dá)爾文
          【解析】解:達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家、博物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人,曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5 年的環(huán)球航行,對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集.于1859年出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作,提出了生物進(jìn)化論學(xué)說,相同地闡述了自然選擇學(xué)說的理論.

          所以答案是:達(dá)爾文

          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解自然選擇學(xué)說的相關(guān)知識(shí),掌握自然界中的生物,通過激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適者生存下來,不適者被淘汰.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

          (1)圖中的①過程代表_____作用。

          (2)③過程主要是由腐生的細(xì)菌和真菌完成的,它們?cè)谧匀唤缰械淖饔檬亲鳛?/span>_____參加物質(zhì)循環(huán)。

          (3)干草堆放很久了,會(huì)逐漸被分解,但如果被牛羊吃了,便會(huì)很快被分解,可見,動(dòng)物能_____(“促進(jìn)”或“抑制”)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

          (4)過去為了保護(hù)人畜安全,牧民曾大規(guī)模獵殺狼,隨后野兔、草原鼠數(shù)量大增,與牛、羊爭(zhēng)草,加速草場(chǎng)退化。事實(shí)說明動(dòng)物在維持_____中起到重要作用。

          (5)我市某精準(zhǔn)扶貧對(duì)象割草養(yǎng)羊,自力更生。羊本身并不能分解草料中的纖維素,但其胃腸內(nèi)生活著一些細(xì)菌,可以幫助羊消化纖維素,羊則為這些細(xì)菌提供生存場(chǎng)所和食物,從細(xì)菌和真菌在自然界中作用看,說明細(xì)菌能和動(dòng)物_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】中醫(yī)號(hào)脈把的是_______血管;心臟四個(gè)腔中,______壁最厚。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】具有凈化水源、蓄洪抗旱作用,被稱為“地球之腎”的是( )
          A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
          B.森林生態(tài)系統(tǒng)
          C.濕地生態(tài)系統(tǒng)
          D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小麗在探究“土壤的潮濕程度對(duì)蚯蚓生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),變量是( )
          A.有無光
          B.有無土壤
          C.有無食物
          D.土壤的潮濕程度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】列舉你知道的一種不可再生資源

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)產(chǎn)物的是( 。
          A.雜種黑毛種豬
          B.雜交水稻
          C.白粒玉米上結(jié)出的黃粒玉米
          D.抗蟲棉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物興趣小組同學(xué)想探究橙子和檸檬中維生素C含量的高低,他們查閱資料得知,維生素C溶液能使一定量的紫色高錳酸鉀溶液褪色,并且維生素C溶液越濃,褪色程度越明顯。

          (提出問題)______

          (作出假設(shè))橙子中的維生素C含量比檸檬中的高。

          (實(shí)驗(yàn)步驟)

          ①如圖,向兩支潔凈試管中各加入5mL(毫升)新配制的一定濃度的紫色高錳酸鉀溶液,編號(hào)為甲、乙。

          ②再同時(shí)向甲、乙兩支試管中分別加入2mL新鮮橙子汁、2mL新鮮檸檬汁,振蕩搖勻。

          ③一段時(shí)間后觀察甲、乙兩支試管中的現(xiàn)象。

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論)

          重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),如果甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯,說明假設(shè)______;如果乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯,或兩支試管中顏色褪色程度基本相近,說明假設(shè)______(均填“成立”或“不成立”)。

          (實(shí)驗(yàn)分析與評(píng)價(jià))

          本實(shí)驗(yàn)中甲與乙形成______關(guān)系。為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué),可增加丙組實(shí)驗(yàn):向丙試管中加人5mL相同濃度的______和2mL蒸餾水,振蕩搖勻,進(jìn)行對(duì)比觀察。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】自然界因?yàn)橛辛松锒錆M生機(jī),下列屬于生物的是( )
          A.機(jī)器人
          B.鐘乳石
          C.生石花
          D.珊瑚

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