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        1. 下列哪些是有利變異
          ①小麥的矮稈抗倒伏;②玉米葉子白化;③棉花纖維長度增加;
          ④海島上的殘翅昆蟲;⑤布滿地衣的樹干上的黑色樺尺蠖;⑥人類的聾啞病。
          A.①③④B.②⑤⑥C.①②③D.④⑤⑥
          A

          試題分析:①小麥的矮稈抗倒伏是對小麥的生長有利的,屬于有利變異,②玉米葉子白化不含有葉綠體,不能進行光合作用,對玉米的生長是不利的因此屬于不利變異,③棉花纖維長度增加有利于棉花種子的傳播,因此屬于有利變異,④海島上的殘翅昆蟲,由于海島上經(jīng)常刮大風,那些有翅能飛的昆蟲,就常常被大風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會較少,而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風吹到海里,因此屬于有利變異,⑤布滿地衣的樹干上的黑色樺尺蠖,容易被敵害發(fā)現(xiàn),因此屬于不利變異,⑥人類的聾啞病,對人的生存是不利的,因此屬于不利變異,綜上所述,是有利變異的是①③④,故選A。
          練習冊系列答案
          相關習題

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          科學家將芹菜等蔬菜的種子放到宇宙飛船里,在太空飛行后返回地面,經(jīng)過多年的培育,可獲得更加優(yōu)良的品種,其原理是( 。
          A.增加了農(nóng)作物的某些優(yōu)良性狀
          B.改變了農(nóng)作物種子的營養(yǎng)成分
          C.改變了農(nóng)作物的某些不良性狀
          D.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          據(jù)“顯微注射轉基因超級鼠實驗”示意圖回答

          (1)在這項實驗中,被研究的性狀是         
          (2)控制這個性狀的基因是                 
          (3)大鼠生長激素基因被注射入普通鼠的(  )
          A.卵細胞中B.受精卵的細胞核中
          C.受精卵的細胞質(zhì)中D.在將受精精子中
          (4)注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的是了                          
          (5)轉基因超級鼠的獲得,說明性狀與基因之間是什么關系?          
          (6)由此可推論,在生物傳接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?               
          (7)通過轉基因技術所獲得的轉基因超級鼠這種變異能否遺傳?                         

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我國科學家成功地將生長快的鯉魚的生長激素基因?qū)胛兜栗r美但生長緩慢的鯽魚體內(nèi),培育出的轉基因鯽魚(    )。
          A.味美、生長慢B.味不美、生長快
          C.味美、生長快D.味不美、生長慢

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          從小花生后代中選出大的作種子,一定結出大花生(  )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪項是可遺傳的變異?(  )
          A.果蠅紅眼個體,后代出現(xiàn)白化性狀
          B.將一定濃度的生長素噴灑到黃瓜植株上,黃瓜開的花多為雌花
          C.由于食物中缺鈣,一家人均患有大脖子病
          D.將母雞的卵巢割除,并植入另一公雞的睪丸,此母雞逐漸長出公雞的雞冠和長的羽毛

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          有兩個品種的水稻,一種高產(chǎn)不抗蟲害,一種低產(chǎn)抗蟲害,為了得到高產(chǎn)的抗蟲害的品種,可采取的措施是(  )
          A.雜交B.輻射C.用衛(wèi)星帶到太空D.轉基因

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          研制出高產(chǎn)的雜交水稻,被譽為“世界雜交水稻之父”,為世界糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作
          用的科學家是
          A.達爾文B.袁隆平C.牛頓D.愛迪生

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          分析下圖,回答問題:

          (1)在圖中,被研究的性狀是            控制這個性狀的基因是  
          (2)這個實驗的結果是小鼠變成了大鼠,這說明性狀和基因之間的關系是
                                                     

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