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          【題目】我們班上有同學(xué)近段時(shí)間患上了舌炎，如果你是醫(yī)生你會(huì)建議他適當(dāng)?shù)胤孟旅婺姆N維生素（ ）
          A.維生素B2
          B.維生素B12
          C.維生素D
          D.維生素C
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：缺乏維生素B2易患口角炎、口腔潰瘍等癥狀，因此，班上有同學(xué)近段時(shí)間患上了舌炎，如果我是醫(yī)生會(huì)建議他適當(dāng)?shù)胤镁S生素B2 ． 
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用維生素的作用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握維生素：人體需求量少，不能供能，但生命活動(dòng)又必不可少的物質(zhì)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】春暖花開(kāi)，東營(yíng)植物園的各種果樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，正是一年賞春時(shí)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。
          （1）桃花開(kāi)放后，許多蜜蜂在花叢中飛舞，幫助桃花完成過(guò)程5后萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，每個(gè)花粉管內(nèi)有________精子，與[ ]_____________結(jié)合后繼續(xù)發(fā)育成新植株的幼體。
          （2）蜜桃果大味甜，其甜美的果肉[①]由甲圖中的[ ]______發(fā)育而來(lái)。
          （3）“葡萄美酒夜光杯”，我國(guó)有悠久的葡萄酒釀造歷史。其原理是利用_______________在適宜溫度和無(wú)氧條件下，發(fā)酵產(chǎn)生酒精。葡萄肉厚多汁，不易保鮮，生產(chǎn)生活中通常采用______________方法，延長(zhǎng)貯藏時(shí)間。
          (4)“梨樹(shù)砍三刀，果枝壓彎腰�！痹诶鏄�(shù)的“坐果”期，有的梨農(nóng)會(huì)給梨樹(shù)的莖做半環(huán)狀剝皮，這樣做的目的是__________________，有人將幼小的梨子套上模具能培育出各種形狀，該性狀不能遺傳給后代的原因是________________________________；
          （5）丙圖中D處是果農(nóng)進(jìn)行嫁接的痕跡。嫁接成功的關(guān)鍵是______________________。新植株與原來(lái)植株的遺傳物質(zhì)完全相同，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做__________。
          （6）園藝師每年給桃樹(shù)整枝時(shí)，經(jīng)常摘除丁圖b頂端的芽，促進(jìn)[ ]_______的發(fā)育，其原理是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血紅蛋白在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合，在含氧量低的地方容易與氧分離．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與“狡兔三窟”體現(xiàn)的動(dòng)物行為屬于同一類型是（　　）
          A. 喜鵲筑巢B. 黃鼬放臭氣C. 大雁南飛D. 工蜂采花蜜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）桃花有一般花所具有的各種結(jié)構(gòu)，我們稱這樣的花為_____。從功能上看桃 花的主要結(jié)構(gòu)是[ ]_。
          （2）桃花是蟲(chóng)媒花，蜜蜂等昆蟲(chóng)將花粉從花藥傳到_____的過(guò)程，叫做傳粉。
          （3）圖丙中的[7]是由圖乙中的結(jié)構(gòu)[ ]_____發(fā)育而來(lái)。
          （4）桃樹(shù)的莖之所以能逐年加粗是其莖內(nèi)_____細(xì)胞不斷活動(dòng)的結(jié)果。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】六大類營(yíng)養(yǎng)成分中，占人體體重的比例最高的是（ ）
          A.蛋白質(zhì)
          B.水
          C.脂肪
          D.無(wú)機(jī)鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物葉片縱切面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）葉片的表皮包括[]________和[]________，[2]和[4]是________，其內(nèi)含有________，是進(jìn)行________的場(chǎng)所． 
          （2）[]________是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞組成，是葉片與外界進(jìn)行________的門戶．[3]是________包括________和________兩種組織．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為綠色植物光合作用表達(dá)式，請(qǐng)據(jù)圖回答;
          （1）圖中A表示 。
          （2）植物通過(guò)蒸騰作用，可促進(jìn)[①] 和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸。
          （3）植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在[ ] 中，這些能量通過(guò) 作用釋放出來(lái)，為植物生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
          （4）綠色植物通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對(duì)維持生物圈中的
           起到了重要作用。
          （5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以通過(guò)哪些措施來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？（答出一點(diǎn)即可 ） 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水綿、海帶、衣藻、紫菜等植物，它們的共同特征是（ ）
          A.都有根狀體
          B.都有葉狀體
          C.都能固著生活在海底
          D.都能釋放氧氣
          

			
          

			
          
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