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          【題目】_________統(tǒng)一了生物的命名法

          【答案】林奈

          【解析】

          試題分析:林奈,瑞典自然學者,現(xiàn)代生物學分類命名的奠基人,被稱為“分類學之父”。林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法,創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖一是植物種子的結構圖,圖二是植物受精過程示意圖,據圖回答下列問題。

          (1)圖一所示種子是由圖二中的[]__發(fā)育而成的。

          (2)玉米粉是由玉米種子粉碎而成的,其主要成分來自于圖一中的[]__。

          (3)葵花籽中常有子粒空癟的現(xiàn)象,主要原因是在向日葵開花時期__不足。

          (4)將大米播撒在土壤中,即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā),主要原因是__。

          (5)同時具有花、果實和種子的植物類群是__植物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】把菠菜放入沸水中煮幾分鐘,沸水成了有菠菜味的菜湯,是因為細胞死亡后細胞內的物質進到水里;但把菠菜浸在冷水里卻做不出菜湯,是因為活細胞中的哪一結構阻止了物質的外流?( )
          A.細胞壁;
          B.細胞膜;
          C.細胞質;
          D.細胞核。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為氣孔結構圖,請據圖回答問題

          (1)其中圖A表示氣孔____,圖B表示氣孔____;

          (2)圖中①是______,植物就是通過它控制氣孔的開閉來調節(jié)_____作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是( )

          A. 青春期 B. 童年期 C. 青年期 D. 成年期

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】判斷:生活在人體內的細菌對人體都是有害的。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮臨時細胞的實驗步驟,請據圖回答

          (1)圖E的操作方法可避免
          (2)圖G所滴液體為 , 它可把細胞核內的染成深色,便于觀察;
          (3)若此序列圖標表示在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,需要向載玻片上滴加的液體是 , 其目的是 。
          (4)臨時裝片制好后,應先置于(高、低)倍鏡下觀察。
          (5)此實驗的步驟是(填字母番號)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】美國及挪威的三位科學家因發(fā)現(xiàn)了“大腦中的GPS”--組成大腦定位系統(tǒng)的細胞,而獲得2014年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,這些具有特殊功能的細胞被稱為網格細胞,它們構成人體四大基本組織中的

          A神經組織 B上皮組織 C肌肉組織 D結締組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2015年5月31日是第28個“世界無煙日”,下列對吸煙的認識,錯誤的是( )

          A. 吸煙易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病 B. 吸煙會影響他人的健康

          C. 吸煙是不健康的生活方式 D. 吸煙是人成熟的表現(xiàn)

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