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        1. 【題目】動物園的表演館內(nèi),老虎正在做鉆火圈表演。老虎的這種行為屬于( )
          A.先天性行為
          B.學(xué)習(xí)行為
          C.經(jīng)驗行為
          D.適應(yīng)行為

          【答案】B
          【解析】老虎鉆火圈是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為。

          故答案為:B

          動物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
          先天性行為:動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.例如:蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、鳥類遷徙、飛蛾撲火.
          學(xué)習(xí)行為:不是動物生來就有的,而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.例如:鸚鵡學(xué)舌、望梅止渴、談虎色變、驚弓之鳥等.
          先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的比較:

          類別

          先天性行為

          后天學(xué)習(xí)行為

          形成

          生來就有的本能行為

          出生后逐漸學(xué)習(xí)形成的行為

          獲得途徑

          由遺傳物質(zhì)控制的

          通過學(xué)習(xí)而逐漸形成

          適應(yīng)特征

          適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境

          適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境

          進(jìn)化趨勢

          無脊椎動物行為的主要形式

          動物越高等,后天行為越發(fā)達(dá)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一項不是合理營養(yǎng)所要求的?(  )

          A. 青少年要多吃高營養(yǎng)的補品

          B. 一日三餐,按時進(jìn)餐

          C. 早、中、晚三餐能量比例為3:4:3

          D. 要均衡地吃六大類營養(yǎng)物質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】全國各大報紙曾報刊登了一幅照片,患兒是一個不滿4歲的男嬰,由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,現(xiàn)已出現(xiàn)了頭大、嘴小、臉腫的癥狀,就此癥狀的因果關(guān)系,利用所學(xué)的生物學(xué)知識,找出錯誤的選項 ( )

          A. 蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)

          B. 人體的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì)

          C. 蛋白質(zhì)能被分解,為人類的生理活動提供能量,是最重要的供能物質(zhì)

          D. 構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實驗探究

          某實驗中學(xué)環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動.

          (一)查閱資料

          資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染.

          資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.

          資料三:5號電池比7號電池較大些.

          (二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(AE共5組數(shù)據(jù)見表)

          A

          B

          C

          D

          E

          加無污染河水的體積

          500毫升

          500毫升

          500毫升

          500毫升

          500毫升

          加廢電池的數(shù)量及型號

          不加

          1節(jié)5號

          1節(jié)7號

          1節(jié)5號

          1節(jié)5號

          加滿江紅的數(shù)量

          不加

          不加

          不加

          10克

          30克

          放同樣小魚的數(shù)目

          1條

          1條

          1條

          1條

          1條

          小魚存活的時間

          10天

          3天

          5天

          6天

          8天

          該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容,做了如下探究活動,請你結(jié)合自己的所學(xué),幫助完成下列問題:

          (1)若某成員選擇了A與B進(jìn)行對照實驗,那么,他想要探究的問題是____________?作出的假設(shè)是___________,實驗變量是______.為探究這同一問題還可以選擇_______進(jìn)行對照實驗.

          (2)B、E對照實驗的變量是_____.E組的魚比B組的魚存活天數(shù)多說明____________.滿江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了________________(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋).

          (三)實驗反思

          (3)該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是__________

          (四)交流討論

          廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】駱駝排汗少,排尿也少,這是駱駝對陸地( )生活的適應(yīng)。
          A.干旱
          B.炎熱
          C.寒冷
          D.潮濕

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】應(yīng)激性是生物對外界刺激作出的 反應(yīng)離離原上草,一歲一枯榮,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有 的特征。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將下列動物與它們甩屬類群及呼吸器官匹配起來。
          ①海馬 A、環(huán)節(jié)運動 a、氣管
          ②蚯蚓 B、昆蟲 b、肺和皮膚
          ③蝗蟲 C、兩棲動物 c、肺
          ④青蛙 D、哺乳動物 d、鰓
          ⑤鯨 E、魚類 e、體壁和粘液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國的婚姻法禁止近親結(jié)婚,原因是近親結(jié)婚的( )
          A.后代得傳染病的機會增加
          B.后代得遺傳病的機會增加
          C.后代都會得遺傳病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在接觸被“埃博拉病毒”感染的患者時,醫(yī)護(hù)人員需穿著防護(hù)裝備,這一措施屬于( 。
          A.保護(hù)易感人群
          B.控制傳染源
          C.切斷傳播途徑
          D.清除病原體

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          同步練習(xí)冊答案