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          【題目】我國(guó)有句俗話：“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。”“插柳”采取的方法是（　�。�
          A. 嫁接 B. 分根 C. 扦插 D. 雜交
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株。柳樹(shù)、楊樹(shù)等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。題干中“插柳”的意思是用柳樹(shù)的枝條插在土壤中，即扦插，屬于無(wú)性繁殖。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是(　　)
          A. 生物能動(dòng),非生物不能動(dòng) B. 生物對(duì)外界刺激有反應(yīng),非生物沒(méi)有
          C. 生物有生命,非生物沒(méi)有生命 D. 生物能長(zhǎng)大,非生物不能長(zhǎng)大
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一粒飽滿的花生中有兩粒種子,則此花生的形成需要的子房、胚珠和花粉粒(至少)的數(shù)目分別是(　　)
          A. 2,2,4 B. 1,1,4 C. 1,2,2 D. 1,2,4
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】央視調(diào)查發(fā)現(xiàn)廠商用皮革下腳料造藥用膠囊，使得藥用膠囊鉻超標(biāo)。鉻是一種毒性很大的重金屬，容易進(jìn)入人體細(xì)胞。鉻中毒的現(xiàn)象說(shuō)明(　　)
          A. 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B. 細(xì)胞膜具有選擇性的控制物質(zhì)的進(jìn)出
          C. 細(xì)胞膜對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用 D. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的能力是有限的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用入侵植物防控入侵動(dòng)物，以害制害，是一種具有良好應(yīng)用前景的生物防治措施。某興趣小組研究入侵植物薇甘菊對(duì)入侵動(dòng)物非洲大蝸牛的觸殺作用。 具體做法是：
          ①將長(zhǎng)勢(shì)相近的非洲大蝸牛均分成 A、 B、 C 三組，每組 60 只。
          ②A、 B 組分別噴濃度為 1.0g/ml、2.0g/ml 的薇甘菊提取液，C 組噴化學(xué)藥劑。
          ③各組均每 6 小時(shí)噴 1 次，每次 2.0ml，30 分鐘后觀察。
          ④每組設(shè)三個(gè)重復(fù)組，各組保持相同的溫度、濕度。
          ⑤連續(xù)觀察 6 天，記錄觸殺非洲大蝸牛的數(shù)量，并繪圖。
          （1）用于繪制曲線的蝸牛觸殺數(shù)量，應(yīng)為三個(gè)重復(fù)組測(cè)得數(shù)據(jù)的_______。
          （2）設(shè)置C 組的目的是：比較______的觸殺效果。
          （3）興趣小組建議用：2.0g/ml 的薇甘菊提取液觸殺非洲大蝸牛。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋該建議的合理性：________。
          （4）要進(jìn)一步比較入侵植物馬纓丹和薇甘菊的觸殺效果，保持上述實(shí)驗(yàn)步驟③～⑤不變，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟①和②：① _______；②_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，結(jié)出的果實(shí)，其味為（ ）
          A. 酸甜各半 B. 甜 C. 酸 D. 苦澀
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物多種多樣的生殖方式，有利于植物適應(yīng)不同的生活環(huán)境�！　� （ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究綠色植物在光下進(jìn)行光合作用是否產(chǎn)生淀粉，我校生物興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。請(qǐng)你依據(jù)題意完成如下內(nèi)容：
          探究過(guò)程：
          （1）提出問(wèn)題：____________________________________________________？
          （2）作出假設(shè)：綠色植物進(jìn)行光合作用能產(chǎn)生淀粉。
          （3）設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)
          （4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
           ① 本實(shí)驗(yàn)的正確排序是________________________（填寫字母即可）
          ② C過(guò)程被稱為暗處理，暗處理的目的是____________________________________。
          ③ E過(guò)程水浴加熱脫去的色素是___________________。
          ④ D過(guò)程實(shí)驗(yàn)的變量是_____________________。
          （5）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_________________________________________________________。
          （6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用產(chǎn)生了________________。
          （7）光合作用的反應(yīng)式______________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏日，蟬高聲?shū)Q叫的目的是
          A. 吸引異性交配 B. 心情愉快 C. 嚇跑敵害 D. 呼喚子女
          

			
          

			
          
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