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          【題目】扁形動物的特征背腹扁平，身體呈__________對稱，有_________無___________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 左右 口 肛門
          【解析】扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結構）、無體腔，有口無肛門。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】霏霏和東東將一盆天竺葵放置在黑暗中一晝夜后，選取其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖一所示），置于陽光下照射一段時間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后用碘液檢驗，請分析實驗過程，并回答下列相關問題：
          （1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是_____，進而排除對實驗的干擾．
          （2）葉片一部分遮光，一部分不遮光，這樣的遮光處理可起到_____作用．
          （3）圖二是對葉片脫色的裝置，正確的是_____（選填：甲、乙）．該圖中代表酒精的是標號_____．
          （4）在脫色過程中，盛有葉片的燒杯中液體逐漸變成_____色．脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是_____色．
          （5）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中_____部分變藍，說明該部分含有_____．
          （6）通過該實驗霏霏和東東得出的結論是：_____是綠色植物進行光合作用的條件．
          （7）霏霏告訴東東，通過該實驗還可以得出的結論是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某種細胞結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）同學們在使用光學顯微鏡中，不易觀察到的細胞結構是[ ]____________。
          （2）圖中的____________、________________結構能夠證明此細胞是植物細胞。
          （3）在細胞分裂過程中，細胞中的結構[ ]___________先分裂。
          （4）如果在觀察過程中發(fā)現(xiàn)一個邊界清晰的圓溜溜的物像，它可能是細胞嗎？___________。為什么？___________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為心臟的結構示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）用手擠捏心臟各腔，感覺壁最厚的是_____。
          （2）圖中流靜脈血的動脈血管是_____。
          （3）血液由⑥→②→③→_____的過程叫做_____循環(huán)。
          （4）④和⑦、⑤和⑥之間都有瓣膜，這些瓣膜的作用是防止_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種植白菜、菠菜時，應多施磷肥．  ．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是
          A. 家兔、丹頂鶴、獵豹 B. 貓頭鷹、揚子鱷、鯨
          C. 白熊、蛇、袋鼠 D. 金絲猴、沙蠶、大熊貓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中，若甲代表水和二氧化碳，則（　�。�
          A. 乙代表有機物和氧氣，Ⅱ代表呼吸作用，Ⅰ代表光合作用
          B. 乙代表二氧化碳和水，Ⅱ代表光合作用，Ⅰ代表呼吸作用
          C. 乙代表有機物和氧氣，Ⅱ代表光合作用，Ⅰ代表呼吸作用
          D. 乙代表二氧化碳和水，Ⅱ代表呼吸作用，Ⅰ代表光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示�；卮鹣铝袉栴}： 
          （1）①是由種子的_______發(fā)育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。
          （2）桔開花后，成熟的花粉從[___]中散放出來，要結出果實必須經(jīng)過傳粉和_______。
          （3）E由D圖中的[___]發(fā)育而來，E在植物體結構層次上屬于_____。
          （4）從E可判斷桔屬于______（填“祼子植物”或“被子植物”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究性學習小組的同學為探究不經(jīng)冷儲的疫苗的危害，設計了A組和B組實驗。選取大小、性別相同并且健康的小白鼠10只，平均分成兩組，做如下處理后在相同條件下飼養(yǎng)。 
          請回答下列問題：
          （1）每組選擇多只小白鼠進行實驗的目的是_____。
          （2）為探究免疫作用特點，又增設C組，則C組與_____組構成對照實驗。選取小白鼠的要求是_____。
          （3）根據(jù)實驗可以預測經(jīng)過一段期間后，A、BC三組小白鼠中，_____組小白鼠將會患病。
          （4）有同學提出可利用抗生素為患有乙肝的小白鼠進行治療。這種觀點是否正確？_______。試分析說明原因：_______________。
          

			
          

			
          
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