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          【題目】綠色開花植物一生中的每個(gè)發(fā)育階段都具有六種器官。（判斷對錯(cuò)）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】錯(cuò)誤
          【解析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，但是綠色開花植物體在發(fā)育的初期，還沒有開花和結(jié)出果實(shí)和種子，因此在初期只有根、莖和葉，沒有花、果實(shí)和種子.可見題中的敘述是錯(cuò)誤的.
          故答案為：×
          綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，根、莖、葉與營養(yǎng)有關(guān)稱為營養(yǎng)器官；花、果實(shí)和種子與生殖有關(guān)稱為生殖器官.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、物種和__三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施，這些措施包括就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理，其中最有效的措施是__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在細(xì)胞中是控制中心，且它中有一種神奇的遺傳物質(zhì)，它的名字叫做。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)證明了（ ）
          A. 光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物有淀粉
          B. 光合作用需要光才能進(jìn)行，并釋放氧氣
          C. 光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣
          D. 光合作用有光無光都可進(jìn)行
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類的皮膚細(xì)胞和肌肉細(xì)胞中的染色體數(shù)目不同。（判斷對錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生命的特征之一是延續(xù)自己的種族，下列屬于動(dòng)物繁殖行為的有：（　�。�
          ①捕食②爭斗③撫育④筑巢⑤兩性識(shí)別⑥蜥蜴斷尾⑦烏賊噴墨⑧貯存食物
          A. ③④⑤ B. ①②④ C. ②⑥⑧ D. ③⑥⑦
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是
          A. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
          B. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異
          C. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
          D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的生物之間的關(guān)系是（ ）
          A.合作
          B.捕食
          C.寄生
          D.競爭
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】非生物因素只有陽光、溫度和水。（判斷對錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案