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        1. 下圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)換的兩種生命活動(dòng)情況,請(qǐng)你分析回答下列問(wèn)題:

          (1)圖甲中氣體交換的“窗口”是[    ] ___________。

          (2)圖甲中[3]是___________,屬于___________組織。

          (3)圖乙中曲線(xiàn)a表示的生命活動(dòng)是__________;曲線(xiàn)b表示的生命活動(dòng)是__________。

          (4)圖乙中曲線(xiàn)a所示生命活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所主要在圖甲中的_________。(填圖中數(shù)字)。

          (5)曲線(xiàn)b與曲線(xiàn)a所示生命活動(dòng)相比,具有的特點(diǎn)是___________________________。

          (1)[6] 氣孔

          (2)葉脈    輸導(dǎo)

          (3)光合作用    呼吸作用

          (4)2和4

          (5)呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動(dòng)情況.請(qǐng)分析回答:
          (1)寫(xiě)出下列圖中標(biāo)號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):
          1
          上表皮
          上表皮
          2
          柵欄組織
          柵欄組織
          3
          海綿組織
          海綿組織
          6
          氣孔
          氣孔

          (2)圖中曲線(xiàn)a表示的生命活動(dòng)是
          光合作用
          光合作用
          ,該生命活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是
          葉綠體
          葉綠體
          ;圖中結(jié)構(gòu)(5)對(duì)曲線(xiàn)a所示生命活動(dòng)的作用是通過(guò)它
          運(yùn)來(lái)水分,運(yùn)走有機(jī)物
          運(yùn)來(lái)水分,運(yùn)走有機(jī)物

          (3)曲線(xiàn)b與曲線(xiàn)a所示的生命活動(dòng)相比,具有的特點(diǎn)是
          有活細(xì)胞都進(jìn)行,白天晚上都進(jìn)行
          有活細(xì)胞都進(jìn)行,白天晚上都進(jìn)行

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)換的兩種生命活動(dòng)情況,請(qǐng)你分析回答下列問(wèn)題:

          (1)圖甲中氣體交換的“窗口”是
          氣孔
          氣孔

          (2)圖甲中[3]是
          葉脈
          葉脈
          ,屬于
          輸導(dǎo)
          輸導(dǎo)
          組織.
          (3)圖乙中曲線(xiàn)a表示的生命活動(dòng)是
          光合作用
          光合作用
          ;曲線(xiàn)b表示的生命活動(dòng)是
          呼吸作用
          呼吸作用

          (4)圖乙中曲線(xiàn)a所示生命活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所主要在圖甲中的
          2和4
          2和4
          .(填圖中數(shù)字).
          (5)曲線(xiàn)b與曲線(xiàn)a所示生命活動(dòng)相比,具有的特點(diǎn)是
          呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行,而光合作用只能在有光的時(shí)候才可進(jìn)行
          呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行,而光合作用只能在有光的時(shí)候才可進(jìn)行

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動(dòng)情況.請(qǐng)分析,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動(dòng)情況.請(qǐng)分析回答:

          (1)圖中曲線(xiàn)a表示的生命活動(dòng)是
          光合作用
          光合作用
          ,該活動(dòng)進(jìn)行的部位是細(xì)胞中的
          葉綠體
          葉綠體
          ,所需要的原料是
          二氧化碳和水
          二氧化碳和水

          (2)圖中結(jié)構(gòu)5(葉脈)對(duì)曲線(xiàn)a所示生命活動(dòng)的作用是通過(guò)它
          運(yùn)來(lái)水分和運(yùn)走有機(jī)物
          運(yùn)來(lái)水分和運(yùn)走有機(jī)物
          ,曲線(xiàn)b(呼吸作用)與曲線(xiàn)a所示的生命活動(dòng)相比,具有的特點(diǎn)是
          每時(shí)每刻都進(jìn)行
          每時(shí)每刻都進(jìn)行

          (3)圖中6的名稱(chēng)和作用分別是
          蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”和氣體交換的“窗口”
          蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”和氣體交換的“窗口”

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          科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省業(yè)水平考試生物模擬試卷(1) 題型:綜合題

          下圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動(dòng)情況。請(qǐng)分析回答:

          (1) 圖中曲線(xiàn)a表示的生命活動(dòng)是                  ,該活動(dòng)進(jìn)行的部位是細(xì)胞中的                  ,所需要的原料是                     。

          (2)圖中結(jié)構(gòu)5(葉脈)對(duì)曲線(xiàn)a所示生命活動(dòng)的作用是通過(guò)它                  ,曲線(xiàn)b(呼吸作用)與曲線(xiàn)a所示的生命活動(dòng)相比,具有的特點(diǎn)是                                。

          (3)圖中6的名稱(chēng)和作用分別是                                                   

           

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