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        1. 在成熟的西瓜果肉細(xì)胞里,具有的甜味汁液來(lái)自細(xì)胞的

          A.細(xì)胞壁                B.細(xì)胞質(zhì)                C.細(xì)胞膜                D.液泡

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?荊門二模)夏天到了,享受西瓜的甘甜幾乎是所有人的喜愛(ài).西瓜為一年生草本植物,其莖可生雌、雄兩種花:雄花托短,雄蕊3枚;雌花子房膨大,花柱短,子房1室.西瓜果實(shí)多為圓形,瓜瓤以紅色為多,亦有黃色.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          (1)西瓜的一生需水較多,其吸收的水分的主要部位是根尖的
          成熟區(qū)
          成熟區(qū)
          ,又是主要通過(guò)葉片上的
          氣孔
          氣孔
          散失到體外.
          (2)西瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜,爽口解渴.如圖是它的一個(gè)葉肉細(xì)胞,果肉中的糖類等有機(jī)物最初都是在圖中的【⑤】
          葉綠體
          葉綠體

          中合成的;我們食用的瓜瓤主要是由雌蕊的
          子房壁
          子房壁
          發(fā)育而成的.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)維持細(xì)胞形狀,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是
          [1]細(xì)胞壁
          [1]細(xì)胞壁

          (2)在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,
          [6]細(xì)胞質(zhì)
          [6]細(xì)胞質(zhì)
          是緩緩流動(dòng)的,它流動(dòng)的意義是
          加快細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換
          加快細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換

          (3)生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在
          [2]細(xì)胞核
          [2]細(xì)胞核
          內(nèi).
          (4)切洋蔥時(shí),會(huì)聞到一股辣味,該物質(zhì)存在于圖中
          [3]液泡
          [3]液泡
          內(nèi)的
          細(xì)胞液
          細(xì)胞液
          中.
          (5)如果此細(xì)胞分布在葉片的表層,并成對(duì)存在,則這類細(xì)胞叫
          保衛(wèi)細(xì)胞
          保衛(wèi)細(xì)胞

          (6)此細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比,多出的結(jié)構(gòu)是
          [1]細(xì)胞壁
          [1]細(xì)胞壁
          、
          [3]液泡
          [3]液泡
          和葉綠體.
          (7)由圖中
          [3]液泡
          [3]液泡
          數(shù)目較少且體積較大的實(shí)際情況可知,圖中的細(xì)胞已片處于成熟狀態(tài)中.
          (8)與光合作用有關(guān)的是
          [4]葉綠體
          [4]葉綠體
          ,與呼吸作用有關(guān)的是
          [5]線粒體
          [5]線粒體
          ,位于
          [6]細(xì)胞質(zhì)
          [6]細(xì)胞質(zhì)
          中,它是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所.
          (9)如果該細(xì)胞表示的是西瓜的果肉細(xì)胞,那么圖中多畫的結(jié)構(gòu)是
          [4]葉綠體
          [4]葉綠體

          (10)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),先用低倍鏡找到物像,換用高倍鏡后觀察到的細(xì)胞數(shù)目
          減少
          減少
          (增多或減少).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)維持細(xì)胞形狀,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是______.
          (2)在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,______是緩緩流動(dòng)的,它流動(dòng)的意義是______.
          (3)生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在______內(nèi).
          (4)切洋蔥時(shí),會(huì)聞到一股辣味,該物質(zhì)存在于圖中______內(nèi)的______中.
          (5)如果此細(xì)胞分布在葉片的表層,并成對(duì)存在,則這類細(xì)胞叫______.
          (6)此細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比,多出的結(jié)構(gòu)是______、______和葉綠體.
          (7)由圖中______數(shù)目較少且體積較大的實(shí)際情況可知,圖中的細(xì)胞已片處于成熟狀態(tài)中.
          (8)與光合作用有關(guān)的是______,與呼吸作用有關(guān)的是______,位于______中,它是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所.
          (9)如果該細(xì)胞表示的是西瓜的果肉細(xì)胞,那么圖中多畫的結(jié)構(gòu)是______.
          (10)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),先用低倍鏡找到物像,換用高倍鏡后觀察到的細(xì)胞數(shù)目______(增多或減少).

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          科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)(上)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:填空題

          下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)維持細(xì)胞形狀,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是   
          (2)在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,    是緩緩流動(dòng)的,它流動(dòng)的意義是   
          (3)生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在    內(nèi).
          (4)切洋蔥時(shí),會(huì)聞到一股辣味,該物質(zhì)存在于圖中    內(nèi)的    中.
          (5)如果此細(xì)胞分布在葉片的表層,并成對(duì)存在,則這類細(xì)胞叫   
          (6)此細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比,多出的結(jié)構(gòu)是    、    和葉綠體.
          (7)由圖中    數(shù)目較少且體積較大的實(shí)際情況可知,圖中的細(xì)胞已片處于成熟狀態(tài)中.
          (8)與光合作用有關(guān)的是    ,與呼吸作用有關(guān)的是    ,位于    中,它是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所.
          (9)如果該細(xì)胞表示的是西瓜的果肉細(xì)胞,那么圖中多畫的結(jié)構(gòu)是   
          (10)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),先用低倍鏡找到物像,換用高倍鏡后觀察到的細(xì)胞數(shù)目    (增多或減少).

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