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        1. 【題目】下列不屬于青春期的顯著特征的是(  )

          A. 身高突增

          B. 心肺功能增強(qiáng)

          C. 女孩出現(xiàn)月經(jīng)

          D. 容易患病

          【答案】D

          【解析】

          青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,生長(zhǎng)迅速,代謝加快,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等。女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等。女性出現(xiàn)月經(jīng),男性出現(xiàn)遺精。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】紫背天葵是一種保健型蔬菜,菜農(nóng)常采用扦插的方式對(duì)其進(jìn)行繁殖。對(duì)扦插材料處理的方法不同,將影響扦插的成活率。在處理扦插的莖段時(shí),在莖段下方是切成水平切口?還是切成斜向切口?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究哪種處理方法更容易使莖段成活。

          1)實(shí)驗(yàn)變量是 。

          2)做出的假設(shè)是 。

          3)實(shí)驗(yàn)步驟:準(zhǔn)備20支生長(zhǎng)良好的紫背天葵枝條,將它們剪成保留2個(gè)節(jié)的莖段,按要求處理莖段葉片和莖段上方切口。將以上準(zhǔn)備的莖段分成均等的兩份,分別標(biāo)上標(biāo)簽AB。將A組的莖段下方切成 。將B組的莖段下方切成水平切口。將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中,在 的環(huán)境條件下培育。

          4)觀察記錄:每天定時(shí)觀察AB兩組的莖段看哪組先長(zhǎng)出新葉,作好記錄。

          5)預(yù)測(cè)結(jié)果得出結(jié)論(只需要寫一種結(jié)果)并下結(jié)論:

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( )

          A. 先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力的行為

          B. 動(dòng)物的大腦皮層越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)

          C. 動(dòng)物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒(méi)有任何關(guān)系

          D. 動(dòng)物的復(fù)雜行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等共同協(xié)調(diào)完成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】既有消化功能又有吸收功能的器官是( 。
          A.肝臟
          B.大腸
          C.食道
          D.小腸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀材料作答:

          (資料一)過(guò)去,在洞庭湖濕地栽種了大量歐美黑楊,該樹生長(zhǎng)快、耗水多。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)種植戶選湖泊濕地,挖溝起壟,溝排水壟植樹,導(dǎo)致洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)向陸地生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展。為了盡快修復(fù)濕地,目前西洞庭湖正在全力清理歐美黑楊。

          (資料二)袁隆平院士團(tuán)隊(duì)利用半野生水稻與栽培稻進(jìn)行雜交獲得了180個(gè)品種,通過(guò)耐鹽堿栽培實(shí)驗(yàn),有三個(gè)品種正常生長(zhǎng)!對(duì)這三個(gè)品種的后代繼續(xù)進(jìn)行對(duì)鹽堿選育,獲得了耐鹽堿效果更高的海水稻。其最低畝產(chǎn)300公斤,最高畝產(chǎn)620公斤,口感香甜甘糯,且栽種過(guò)程不需要施用化肥。我國(guó)鹽城地有9900多萬(wàn)公頃。袁隆平院士表示繼續(xù)對(duì)海水稻優(yōu)化選種,力爭(zhēng)在2020年種植1億畝鹽堿地,按最低畝產(chǎn)計(jì)算相當(dāng)于湖南省全年糧食總產(chǎn)量!昔日貧疥荒蕪的鹽堿地將變成希望的田野!

          (1)資料一,導(dǎo)致濕地生態(tài)系統(tǒng)向陸地生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的因素有_________。歐美黑楊當(dāng)初作為經(jīng)濟(jì)林木和抑螺血防林引入,我們熟悉的辣椒、紅薯也是自國(guó)外引入的。對(duì)外來(lái)物種的引進(jìn),說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)_________________。

          (2)海水稻的獲得及其耐鹽堿能力不斷提升都是變異,這些變異包括____________。

          A.單純受鹽堿環(huán)境影響 B.基因的重新組合 C.染色體數(shù)目加倍 D.基因的改變

          (3)種植海水稻不用施化肥,原因是____________。另有研究設(shè)想:將海洋生物高耐鹽的性狀利用到栽培稻上。需要的生物技術(shù)是____________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于生命的起源,敘述正確的是

          A. 原始生命肯定是在地球上起源的

          B. 原始的大氣成分和現(xiàn)在的大氣成分是相同的

          C. 最早的生物可能是由原始大氣的成分先形成有機(jī)物再在原始海洋中逐漸形成的

          D. 科學(xué)家模擬古海底“黑煙囪”,產(chǎn)生了復(fù)雜的大分子有機(jī)物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將白熾燈先后放在離試管不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目(假設(shè)試管內(nèi)的水溫恒定)。收集到的數(shù)據(jù)如下表:

          距離/cm

          每分鐘觀察到的氣泡數(shù)目/個(gè)

          10

          60

          20

          25

          30

          X

          40

          5

          (1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,植物離光源越近,產(chǎn)生的氣泡數(shù)越多,說(shuō)明植物的_____作用越強(qiáng),也說(shuō)明這種作用與光照本身的_____有一定的關(guān)系。

          (2)氣泡的成分是_____,表中數(shù)據(jù)X的值應(yīng)介于_____之間。

          (3)如果將試管放在黑暗中,則植物仍然能進(jìn)行_____作用。

          (4)某同學(xué)想進(jìn)一步探究溫度對(duì)光合作用的影響,請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路:_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】Aa X aa→12 Aa12aa,假定A對(duì)a為顯性得到4個(gè)子裔,則3個(gè)為顯性,1個(gè)為隱性的概率為

          A. 14 B. 34 C. 38 D. 316

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某一化石采集隊(duì),在甲、乙、丙三個(gè)不同地層內(nèi)挖掘到許多化石。記錄清單如下:甲地層(恐龍蛋、始祖鳥、龜);乙地層(馬、象牙、犀牛);丙地層(三葉蟲、烏賊、珊瑚)。 這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是( )

          A. 丙、甲、乙 B. 乙、甲、丙

          C. 甲、乙、丙 D. 乙、丙、甲

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