【題目】能將卵產在害蟲的卵內，達到殺滅害蟲的目的昆蟲是（ �。�
A.蟬
B.赤眼蜂
C.蝴蝶
D.蜜蜂
口算能手系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】夏天到了，天熱變得很熱，小明爸爸從市場買回來了一個西瓜，回來一起吃，小明突然想到自己已經(jīng)學習了二年的生物，但還沒有嘗試過觀察自己制作的植物玻片．于是他嘗試利用“西瓜肉”制作了一個臨時的裝片．
（1）他觀察到的應該是________（填甲或者乙圖）．
（2）小明切開西瓜時時流出了很多汁液，是因為他破壞了圖中[_]________里貯存著細胞液，和[_]細胞膜能控制細胞物質的進出．
（3）植物細胞和動物細胞都具有的結構有________（填序號）結構，而且功能基本相同．
（4）圖中被稱為能量轉換器的是[]________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要內容，采取這兩項措施的首要目標是（ ）
A. 開展生態(tài)旅游
B. 發(fā)展畜牧業(yè)
C. 增加木材產量
D. 改善生態(tài)環(huán)境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖，甲、乙、丙表示植物所進行的不同生理活動，①、②、③表示相關物質，請判斷對錯。
(1)①表示二氧化碳，③表示氧氣 （______）
(2)甲能維持生物圈的碳-氧平衡。（______）
(3)乙主要在葉綠體中完成。（______）
(4)丙能降低葉片的表面溫度。（______）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“三北”防護林是我國在北、北和北建設的一項規(guī)�？涨暗纳鷳B(tài)工程，被譽為“建設工程”。目前已累計造林兩千多萬公頃，相當于全球人工造林面積的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關系示意圖。請據(jù)圖回答：
（1）除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應有_____。
（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈_____。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于_____�；认x和兔之間的關系是_____（填“捕食”或“競爭”）。
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質污染，一段時間后，體內該有毒物質含量最高的生物是_____。
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【題目】如圖是五種微生物圖，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖中生物只能營寄生生活的是______（填字母），這類生物結構簡單，無______結構。
（2）從細胞結構看，將B歸為一類，C、D、E歸為另一類，這樣分類的依據(jù)為______。
（3）B分布廣泛，一是與它靠______生殖有關，二是與其利用芽孢度過不良環(huán)境有關。
（4）若用放大鏡觀察C、E，可以發(fā)現(xiàn)它們是由多細胞的______構成的，通過______來繁殖。
（5）大多數(shù)微生物對人類是有益的，例如利用______可以制作酸奶、泡菜；利用______可以釀酒。
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