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        1. 【題目】觀察長骨的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:

          (1)圖中所示結(jié)構(gòu)是 ;圖中所示結(jié)構(gòu)是 ;

          (2)骨膜中含有 細胞, 對骨的生長 具有重要作用.

          (3)標號在嬰兒期呈 色,具有 功能。

          (4)圖中的所示結(jié)構(gòu)是 。其內(nèi)有 。其中的 為骨組織提供營養(yǎng)物質(zhì)。

          【答案】(1)關(guān)節(jié)軟骨;血管;(2)成骨;再生;(3)紅;造血;(4)骨膜;血管;血管;

          【解析】

          試題分析:(1)圖中所示的結(jié)構(gòu)分別是:、關(guān)節(jié)軟骨 、血管 、骨膜 、骨髓 、骨髓腔。

          (2)骨膜內(nèi)有成骨細胞,與骨折后的修復(fù)愈合和骨的長粗有關(guān),因此骨折后的愈合主要依靠標號[3]所示結(jié)構(gòu)骨膜內(nèi)的成骨細胞的作用。

          (3)標號骨髓所示結(jié)構(gòu)在嬰幼兒時期呈紅色,有造血功能。

          (4)[3]所示結(jié)構(gòu)骨膜內(nèi)有血管和神經(jīng),血管對骨具有營養(yǎng)作用。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為小江用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況, 箭頭表示血流方向,請根據(jù)圖填寫內(nèi)容:

          (1)他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管

          A 段是 ,C 段是 。

          (2)辨別三種血管的理由是動脈內(nèi)血液由較 的血管流向較 的血管(選填),靜脈正好相反。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體部分生理活動過程,A、B、C表示某系統(tǒng),a、b表示某物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)C系統(tǒng)的主要器官是__________。

          (2)手術(shù)后的病人需要通過A系統(tǒng)獲取較多的_____________,利于身體的康復(fù);參與此類物質(zhì)消化過程的消化液有胰液、腸液、____________

          (3)通過B系統(tǒng)攝入的物質(zhì),最終在組織細胞內(nèi)的______________中被利用。

          (4)腸炎患者靜脈注射的抗生素會先到達心臟的______________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細菌的哪些特點和它們的分布廣泛有關(guān)(

          A.個體小,便于各種媒介攜帶

          B.有些細菌形成芽孢,芽孢小而輕,可隨風(fēng)飄散

          C.繁殖速度快,數(shù)量多

          D.以上三項都正確

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體血液中某物質(zhì)濃度的變化,請判斷下列說法中,不正確的是(  )

          A. 如果Y表示血液中尿素的濃度,則C可能是腎靜脈

          B. 如果Y表示血液中二氧化碳的濃度,則C一定不是左心房

          C. 如果Y表示血液中氧氣的濃度,則C一定不是右心室

          D. 如果Y表示血液中葡萄糖的含量,則AB段可能是小腸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)微生物的敘述,錯誤的是

          A.生物圈中有不少細菌是有益的,有些細菌給人類帶來危害

          B.病毒不屬于分解者,在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中不起作用

          C.釀酒、造醋等釀造工業(yè)離不開酵母菌和曲霉

          D.分解者主要是指營腐生生活的細菌、真菌等微生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】配對請將左右兩側(cè)的內(nèi)容進行合理配伍,并在括號內(nèi)填上相應(yīng)的字母。

          示例:請將下列植物與所屬的類群進行合理配伍。

          1把缺少某種礦質(zhì)元素的農(nóng)作物與其相應(yīng)癥狀進行配對。

          2請把葉芽發(fā)育成枝條的對應(yīng)結(jié)構(gòu)用線連接起來。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物分類的等級單位中,最大和最小的分類單位分別是

          A門、屬 B門、種

          C界、種 D目、科

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列詩句中,與生殖現(xiàn)象無關(guān)的描述是

          A離離原上草,一歲一枯榮 B春種一粒粟,秋收萬顆子

          C春江水暖鴨先知 D梁上有雙燕,翩翩雄與雌

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          同步練習(xí)冊答案