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        1. 自然界中有很多動物都是群居在一起的,下列能體現(xiàn)動物社群(社會)行為現(xiàn)象的是
          A.黃昏一群蚊子在空中盤旋B.十來只鴨子在江中戲水
          C.夜間狼群嚎叫進行信息交流D.農(nóng)田中有一群蝗蟲在破壞莊稼
          C
          具有社群行為的動物的特征:群居生活;群體中的每一個個體之間有合作和分工,依靠語言、動作、氣味等來交流信息。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列行為不屬于動物傳遞信息方式的是
          A.烏賊用腕足捕捉食物B.螢火蟲發(fā)光
          C.狗沿途撒尿D.蜜蜂跳“8”字?jǐn)[尾舞

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下面各種動物行為,除哪項外其余都是社會行為(    )
          A.母雞帶小雞覓食  B.狒狒群體生活  
          C.蜜蜂群體生活 D.螞蟻群體生活

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          動物的信息交流方式主要有動作、聲音、氣味等。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列動物,不具有社群行為的是(     )
          A.蜜蜂B.白蟻
          C.狒狒D.山羊

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是
          A.昆蟲釋放性外激素B.發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
          C.貓頭鷹夜間找尋食物D.小狒狒對“首領(lǐng)”的順從

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列幾種動物群體中,不具社會行為的是
          A.狒狒  B.蜜蜂  C.蝗蟲   D.螞蟻

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計.
          材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
          實驗步驟:
          ①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間.(如圖)
          ②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為.
          請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題:
          (1)本實驗的假設(shè)是______.
          (2)本實驗的變量是______.
          (3)對實驗結(jié)果的預(yù)測和分析:
          預(yù)測一:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明螞蟻喜歡甜食.
          預(yù)測二:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明______.
          (4)本實驗設(shè)計的不足之處是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定首先是生物________和________上的相對穩(wěn)定。

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          同步練習(xí)冊答案