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          【題目】現(xiàn)代類人猿不包括
          A、長臂猿 B、金絲猴 C、黑猩猩 D、大猩猩
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：人和類人猿是近親，有共同的原始祖先，是森林古猿。類人猿沒有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝，常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿．可見金絲猴不屬于類人猿。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于動物在生物圈中的作用的敘述，下列錯誤的是：
          A、動物必須直接或間接地以綠色植物為食 B、動物能夠適應(yīng)環(huán)境
          C、動物是食物鏈中不可缺少的組成部分 D、動物不能夠影響和改變環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】壽光大雞是我國的地方良種之一。它在雛雞、育成雞、蛋雞三個階段飼養(yǎng)管理方式是不同的。在蛋雞階段，主要是預(yù)防傳染病的發(fā)生。下列措施屬于切斷傳播途徑的是（ ）
          A. 發(fā)現(xiàn)病雞應(yīng)馬上隔離飼養(yǎng) B. 發(fā)現(xiàn)病雞及時請獸醫(yī)人員診治
          C. 死雞要深埋或燒掉 D. 雞舍要勤清糞常通風(fēng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動中所起的作用是
          A. 動力 B. 支點 C. 杠桿 D. 調(diào)節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)CCTV-4新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深宛如一家。對貓的這種行為解釋正確的是
          ①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的
          A. ①④ B. ②④
          C. ②③ D. ①③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我市精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作取得了顯著成效，許多貧困戶因大棚蔬菜種植而脫貧。番茄是常見的大棚種植蔬菜，因為它富含維生素，很受人們青睞。兩年前，某校的生物老師為幫助貧困戶盡快增產(chǎn)，組織引導(dǎo)生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行科學(xué)實驗，探究番茄的生命活動規(guī)律。圖甲是他們總結(jié)的番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次，圖乙是一段時間內(nèi)二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚內(nèi)番茄光合作用強(qiáng)度的影響曲線。請回答下列問題：
          （1）番茄的一生中，發(fā)育的起點是_______。
          （2）圖甲中C在結(jié)構(gòu)層次上屬于________。
          （3）圖甲中的2是由3（花）結(jié)構(gòu)中的______發(fā)育而來的。2中含有的有機(jī)物主要是由1通過______合成的，并通過葉脈和4中的篩管運(yùn)輸來的。
          （4）圖甲中5吸收的水分主要用于番茄植物體的_______。
          （5）分析圖乙可知，對大棚中的番茄采取_________兩項措施可以提高產(chǎn)量。
          （6）該興趣小組的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)溫度與番茄生長有密切的關(guān)系。他們將番茄放在特定的實驗裝置中，連續(xù)12小時光照，再連續(xù)12小時黑暗。實驗結(jié)果如表（“mg/h”表示“毫克/小時”）：
          溫度（℃）
          10
          15
          20
          25
          30
          35
          光照下吸收二氧化碳（mg/h）
          1.75
          2.50
          3.15
          3.85
          3.50
          3.00
          黑暗下釋放二氧化碳（mg/h）
          0.75
          1.10
          1.60
          2.25
          3.00
          3.50
          分析表中數(shù)據(jù)可得出，溫度控制在________℃時，番茄積累的有機(jī)物最多。因此，他們根據(jù)上述的探究結(jié)果，為大棚種植戶提出了合理的增產(chǎn)建議。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖，下列敘述正確的是
          A. 該食物網(wǎng)中有5條食物鏈
          B. 兔和鼠構(gòu)成了捕食關(guān)系
          C. 這是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
          D. 該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是保持不變的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某項生理活動簡圖，其中A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)．如圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖，其中①﹣⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）若A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物（淀粉）和氧氣，由此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞的_____作用．
          （2）若A、C分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞的_____作用．
          （3）若C表示水蒸氣，則此生理過程可以表示蠶豆植株的_____作用．
          （4）蠶豆植株葉片所需要的水分，是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[③]_____運(yùn)輸而來．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從人類進(jìn)化的歷程看，下列哪一項是唯一現(xiàn)存的人種？
          A、南方古猿 B、能人 C、直立人 D、智人
          

			
          

			
          
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