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        1. 【題目】魚常在黎明前浮頭或跳出水面,天亮后停止浮頭,是因為( 。

          A. 趁清晨空氣清新,到水面嬉戲游玩

          B. 清晨水面比較安全,天亮以后會被敵害發(fā)現(xiàn)

          C. 在水中睡了一夜覺,清晨到水面尋食

          D. 清晨水中氧含量最小,天亮后水中氧氣充足

          【答案】D

          【解析】魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換。夜里水中的植物及魚進(jìn)行呼吸作用,消耗了大量的氧氣,清晨水中氧含量最少,天亮以后,有陽光,綠色植物進(jìn)行光合作用釋放出了大量的氧氣,水中氧氣充足,因此魚常常在黎明前浮頭或跳出水面,來獲得氧氣,天亮以后停止浮頭。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我市中小學(xué)積極踐行陽光體育活動,尤其是大課間活動豐富多彩,班班有特色,人人都參與,朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園。

          1陽光體育活動需要氧氣和能量。甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項生理過程,b過程中氧氣經(jīng)過_____________作用進(jìn)入血液,與血液中的____________結(jié)合運輸?shù)浇M織細(xì)胞;食物經(jīng)過消化后,通過[ ]____________作用進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞氧化分解,為運動提供能量。

          2運動一段時間后,皮膚的__________會產(chǎn)生汗液由甲圖d過程排出;甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有______條。

          3陽光體育活動促進(jìn)青少年身體各器官的發(fā)育。如運動會使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活,其靈活性與乙圖中的[ ]______和[ ]_______分泌的滑液有關(guān);陽光下皮膚能合成__________,促進(jìn)了人體對鈣的吸收,有利于青少年骨骼的發(fā)育。

          4運動中還要加強(qiáng)自我保護(hù)。某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂,丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是_______。

          5陽光體育活動促進(jìn)了青少年的健康成長,健康的內(nèi)涵除了身體健康,還包括______________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察和實驗是科學(xué)探究最基本的方法,下列與之有關(guān)的敘述正確的是

          A要使視野的亮度增加,可將反光鏡的凹面換成平面

          B不動其它部分,只將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×?xí)r,視野將會變亮

          C當(dāng)視野中的物像位于右下方時,向右下方移動載玻片能使物像移至視野中央

          D用鑷子尖輕壓蓋玻片時,觀察到變形的黑邊圓形圖像是細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】珍珠是由河蚌的哪個結(jié)構(gòu)形成的?( 。

          A. 貝殼 B. 珍珠質(zhì) C. 外套膜 D. 珍珠層

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

          1此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是 。

          2在此生態(tài)系統(tǒng)中,最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是 。昆蟲和禾谷類作物之間是 關(guān)系。

          3圖中所示的細(xì)菌、真菌等微生物,在生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分中屬于 。

          4如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),通過生物的富集作用,該生態(tài)系統(tǒng)中 的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖,請聯(lián)系所學(xué)知識回答問題:

          (1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是 ,它們的生殖方式都屬于 (選填:無性生殖;有性生殖)。

          (2)青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用 呼吸、在水中生活,而青蛙主要用 呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為 。

          (3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有 這個階段,其發(fā)育過程稱為 。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中,幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象,這是因為 限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計了A、BC三個實驗裝置,實驗在夏天的一個晴朗的上午進(jìn)行。請據(jù)圖分析回答:

          1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的__________________作用;第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來自植物的 _____________________作用。

          2)若要探究綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位,應(yīng)選取的實驗裝置組合是圖 __________;從而得出結(jié)論:______________是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。

          3)植物體蒸騰失水的門戶是圖D中的[ ]__________,它的開閉受[ ]_________的控制。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】魚適應(yīng)水中生活的形態(tài)特點有:(

          體表被鱗片 身體扁平呈梭形 鱗片外有黏液 有鰭

          A.①②③

          B.②③④

          C.①②③④

          D.③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述符合苔蘚植物特點的是:

          A.孢子植物 B.有了根莖葉的分化

          C.能適應(yīng)干旱環(huán)境 D.植株高大

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          同步練習(xí)冊答案