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          【題目】“斑馬發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔逃”，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是(　　)
          A. 生物能生長和繁殖 B. 生物能對外界刺激作出反應
          C. 生物的生活需要營養(yǎng) D. 生物之間能相互影響
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應，“斑馬發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑”，說明生物具有能對外界刺激作出反應的生物特征。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】.在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中，某組同學的設計方案如右圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將小白鼠放進迷宮入口，記錄小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)．據(jù)此回答： 
          （1）提出的問題： __
          （2）作出的假設：__
          （3）與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)要少得多，因為小白鼠的___能力比蚯蚓強
          （4）實驗前應使小鼠處于___狀態(tài)
          （5）得出的結論：_ _ 。
          （6）小白鼠用_進行呼吸。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綜藝類節(jié)目《奔跑吧兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來激情和歡樂的同時，也啟示我們，團隊合作互助友愛是成功的重要因素。瞧！“尋寶之旅”正在火熱進行。
          （1）跳繩、跨欄、摸高、跳馬……每個動作的形成都是由_________________________三者協(xié)調(diào)配合，共同完成的。
          （2）運動中關節(jié)起著支點作用。圖示關節(jié)結構示意圖。[ ]________及其內(nèi)外堅韌的韌帶，使關節(jié)具有牢固性；⑥表面覆蓋[ ]__________，②內(nèi)有滑液，使關節(jié)具有靈活性。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各種現(xiàn)象中，不是通過動物“語言”發(fā)揮作用的是（ ）
          A. 警犬通過嗅覺找到罪犯 B. 小雞聽到母雞的叫聲趕來吃食
          C. 螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物 D. 蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
          （1）食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需經(jīng)消化才能被吸收。其中__在⑥__中開始被初步消化，在⑧__中被最終消化___；①__分泌的膽汁中不含有消化酶，但能促進____的消化。
          （2）小腸內(nèi)有膽汁、胰液和腸腺分泌的___多種消化液，且內(nèi)表面積大，這說明小腸是__和___的主要場所。
          （3）暴飲暴食易損害重要消化腺⑦____ 。因此要有良好飲食習慣。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是什么？淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪各在消化道的哪個部位開始被消化？
          答：_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把動脈血送回心臟的血管是肺靜脈。_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】引起瘋牛病的“元兇”是（ ）
          A.細菌
          B.病毒
          C.真菌
          D.疫苗
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】世界衛(wèi)生組織號召普遍使用鐵制炊具，是因為（ ）
          A.鐵是骨骼牙齒的重要成分
          B.鐵有利于蛋白質(zhì)的形成
          C.鐵是維生素C的成份
          D.鐵是血紅蛋白的成份
          

			
          

			
          
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