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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】父母會繪畫，子女一定會繪畫。（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】×
          【解析】
          試題分析：變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。所以，父母會繪畫，子女不一定會繪畫。
          故錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物體的某些器官或結構示意圖，據圖進行的下列敘述中，錯誤的是（　�。�

          A.甲圖中結構1、2、3、4共同組成種子的胚
          B.乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成
          C.丙圖中的結構B和C可以使根不斷長長
          D.丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結構b
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用10×的目鏡和20×的物鏡組合觀察時，視野的放大倍數是 倍。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據下圖分析回答問題。
          （1）圖A表示   動作，圖B表示   動作。
          （2）在圖A中,①處于 狀態(tài)；②處于 狀態(tài)。圖B中①和②的狀態(tài)分別是   和   。
          （3）屈肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，在不同放大倍數下，觀察到甲、乙視野．下列描述正確的是（　　）

          A.此顯微鏡的最小放大倍數為26倍
          B.調節(jié)細準焦螺旋可使視野清晰
          C.從甲到乙要向右移動玻片標本
          D.乙的亮度比甲的亮度大
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生產者、消費者和分解者的關系示意圖如圖，回答下列問題．
          （1）圖中有 條食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是 ．
          （2）綠色植物能夠制造有機物，作為 成分；細菌和真菌作為 成分，將枯枝敗葉中有機物分解成無機物，可供植物重新利用．
          A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．非生物部分
          （3）圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分，就構成了一個 ．
          （4）俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃．”那么它們之間物質和能量流動的方向是：鳥 蟲．（用箭頭表示）
          （5）﹣般情況下，蟲與鳥的數量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明該系統(tǒng)具有一定的 能力．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據圖回答問題．
          （1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．
          （2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．
          （3）制作裝片前，先將口漱凈的目的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一粒大米放在火中點燃，燃燒掉的是有機物，剩余的是無機鹽。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物進化的主要證據是（ ）
          A．化石證據 B．解剖證據
          C．胚胎發(fā)育上的證據 D．結構方面的證據
          

			
          

			
          
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