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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          下列圖1和圖2分別為傳統(tǒng)耕作農業(yè)和現(xiàn)代農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結構示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

          (1)從食物關系看,圖1生態(tài)系統(tǒng)中具有
          3
          3
          條食物鏈.
          (2)圖2生態(tài)系統(tǒng)比圖1生態(tài)系統(tǒng)具有較高的經濟效益,從能量角度看,是因為
          大棚的利用提高了農作物的光合作用效率
          大棚的利用提高了農作物的光合作用效率

          流入分解者的能量中還有一部分被人利用
          流入分解者的能量中還有一部分被人利用
          分析:此題考查的知識點是生態(tài)農業(yè)的特點、生態(tài)系統(tǒng)的組成.解答時可以從生態(tài)農業(yè)的特點、食物鏈、自動調節(jié)能力方面來切入.
          解答:解:(1)食物鏈是指生產者和消費者之間吃與被吃的關系.每條食物鏈都必須從生產者開始,消費者結束,不包括分解者.此生態(tài)系統(tǒng)中具有:農作物→雞→人;農作物→人;農作物→豬→人,共3條食物鏈.
          (2)該生態(tài)農業(yè)比傳統(tǒng)耕作農業(yè)具有較高的經濟效益,從能量角度看①在能量傳遞過程中減少了能量的消耗,讓能量盡可能多地流向對人類有益的部分;②物質經多次重復利用,減少了物質能量的消耗,因此作物枝葉的綜合利用提高了農業(yè)效率.
          故答案為:(1)3.
          (2)①在能量傳遞過程中減少了能量的消耗,讓能量盡可能多地流向對人類有益的部分;
          ②物質經多次重復利用,減少了物質能量的消耗,因此作物枝葉的綜合利用提高了農業(yè)效率.
          點評:解答此類題目的關鍵是生態(tài)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人.
          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?壽光市二模)如圖1為李小華同學對自己家族中有無酒窩性狀的調查示意圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
          (1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學中稱
          相對性狀
          相對性狀

          (2)依據(jù)調查示意圖中的哪對夫妻組合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀?
          外公和外婆
          外公和外婆

          (3)若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則小華的基因組成為
          bb
          bb

          若再用A和a分別表示控制眼瞼的顯性與隱性基因.某家庭成員體細胞中有兩對基因,分別位于兩對染色體上,圖2的圖解中正確的是
          C
          C

          (4)如果小華的父母再生育一個孩子,預計這個孩子為無酒窩的機率是
          50%
          50%
          .請用遺傳圖解的方式寫出該計算過程.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖表示人的生殖和發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答下列問題:
          (1)圖中a、b分別表示父母的體細胞,它們的染色體為
          46
          46
          條.A表示a、b分別產生生殖細胞的過程,那么細胞c、d分別叫做
          精子
          精子
          卵細胞
          卵細胞
          .它們的染色體均為
          23
          23
          條.
          (2)B過程中形成的e細胞叫
          受精卵
          受精卵
          ,它的染色體數(shù)為
          23
          23
          對.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          精英家教網自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外,還有一種重要的物質循環(huán)--碳循環(huán).如圖所示是有關碳循環(huán)的圖解,圖中CO2代表二氧化碳,H2O代表水.據(jù)圖回答下列問題:
          (1)圖中①②分別代表綠色植物兩種重要的生理作用.其中①代表的是
           
          作用②代表的是
           
          作用.
          (2)圖中④代表的生物是
           

          (3)圖中①②兩種重要的生理作用發(fā)生的場所分別是
           
          ,我們又稱它們?yōu)槟芰哭D換器.
          (4)寫出圖中①所代表的生理過程的表達式:
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          下列圖1和圖2分別為傳統(tǒng)耕作農業(yè)和現(xiàn)代農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結構示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

          (1)從食物關系看,圖1生態(tài)系統(tǒng)中具有______條食物鏈.
          (2)圖2生態(tài)系統(tǒng)比圖1生態(tài)系統(tǒng)具有較高的經濟效益,從能量角度看,是因為
          ①______
          ②______.

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