【題目】地球上的有機(jī)大分子在原始海洋中逐漸積累，通過(guò)長(zhǎng)期的相互作用，最后逐步形成能夠生長(zhǎng)、生殖、遺傳的________．
【答案】原始生命
【解析】化學(xué)起源假說(shuō)認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的。化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)在原始海洋中逐漸積累，組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)槟軌蛏L(zhǎng)、生殖、遺傳的原始生命。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：
（1）該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的__________過(guò)程。該桃花要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是___________。
（2）一朵桃花最重要的結(jié)構(gòu)是_________，圖中序號(hào)3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成__________。
（3）我們把一株桃花樹上A桃花用塑料袋罩上，B桃花去掉圖中結(jié)構(gòu)3、4、5，哪朵花結(jié)果_________，原因是___________________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片表面有許多小氣泡產(chǎn)生，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說(shuō)明了葉片的
A.下表皮光照較強(qiáng)B.下表皮氣孔較多
C.下表皮顏色較深D.上表皮生命力強(qiáng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖表示動(dòng)物細(xì)胞分裂及分化過(guò)程。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖①②③表示細(xì)胞______________的過(guò)程，④表示細(xì)胞的______________過(guò)程，其結(jié)果形成了不同的______________。
（2）圖中的平滑肌具有收縮和舒張的功能，屬于______________組織。
（3）軟骨主要由___________組織構(gòu)成。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是（ �。�
A.③④①②B.③④②①C.④③②①D.④③①②
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