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        1. (7分)右圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫               ,圖中①表示效應(yīng)器,膝跳反射中的①位于         。
          (2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗!皯(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng),此反射活動(dòng)完成的途徑是                           (用圖中的序號(hào)和箭頭表示)。而后感覺(jué)到疼痛,小明的痛覺(jué)是在               產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說(shuō)明脊髓除反射功能外還具有     
                 功能。
          (3)若②損傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”?                   ;是否會(huì)產(chǎn)生疼痛?          。(填“是”或“否”)
          (1)反射弧 股四頭肌(大腿上的一些肌肉)
          (2)⑤→④→③→②→① 大腦皮層的身體感覺(jué)中樞(或大腦皮層) 傳導(dǎo)
          (3)否 是
          完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,1是效應(yīng)器,2是傳出神經(jīng),3是神經(jīng)中樞,4是傳入神經(jīng),5是感受器,膝跳反射中的感受器位于股四頭肌,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑:⑤→④→③→②→①,痛覺(jué)中樞在大腦皮質(zhì),脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能,如果2受到損傷,那么反射不能完成,產(chǎn)生痛覺(jué)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          我們經(jīng)常都能嘗到各種各樣的美食,請(qǐng)問(wèn)味覺(jué)的形成在
          A.味蕾B.味覺(jué)神經(jīng)C.大腦皮層D.脊髓

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          右圖是人體反射弧的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答,如果A代表手部皮膚內(nèi)的感受器,則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是(  )
          A.A→B→C→D→E
          B.E→D→C→B→A
          C.C→B→D→E→A
          D.B→C→A→D→E

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          屬于復(fù)雜反射的是                                                  ( 。
          A.膝跳反射B.眨眼C.談虎色變D.呼吸

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是學(xué)生過(guò)馬路時(shí)紅燈停的反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:

          (1)反射是通過(guò)____________完成的。
          (2)該反射的神經(jīng)中樞位于________________,感受器指的是_____________。
          (3)如果該同學(xué)的傳出神經(jīng)受到損傷,其他都正常,那么當(dāng)該同學(xué)看到紅燈亮的時(shí)候會(huì)停下來(lái)嗎?____________(會(huì)或不會(huì))

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          人類生活在不斷變化的環(huán)境中,只有靈敏地感知環(huán)境的變化并對(duì)自身的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),才能維持自身的生存。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),分析回答下列問(wèn)題:
          (1)夏天的夜晚常有蚊子叮咬,即使是在睡夢(mèng)中,你也能伸手在蚊子叮咬處撓癢,由此說(shuō)明這種反射活動(dòng)屬于           反射。
          (2)黃州街頭有不少賣菜的菜農(nóng),一位騎三輪車的菜農(nóng)不幸出了車禍,變成了植物人,你推測(cè)該菜農(nóng)的受傷部位很可能在            。
          (3)紫欣同學(xué)在家看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》時(shí),看到精彩之處,不禁哈哈大笑;請(qǐng)問(wèn)紫欣同學(xué)發(fā)生的這種反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在           。
          (4)黃岡師院生科院學(xué)生為探究不同激素的功能,做了如下實(shí)驗(yàn):選取體重相等的、生長(zhǎng)發(fā)育正常的A、B、C、D四只小雄狗,A狗不做任何處理,對(duì)B、C、D三只小狗分別作了某個(gè)器官的切除處理。四個(gè)月后,A狗發(fā)育成熟,而B(niǎo)、C、D三只狗的生長(zhǎng)發(fā)育都受到影響。經(jīng)過(guò)對(duì)四只小狗的血液進(jìn)行檢驗(yàn)分析,得到如下表數(shù)據(jù)(每種激素含量單位均為微克/100克血液):
           
          雄性激素
          甲狀腺激素
          生長(zhǎng)激素
          A狗
          4
          3
          6
          B狗
          3.5
          0
          5.8
          C狗
          3.8
          2.8
          0.1
          D狗
          0.8
          3
          5.9
           
          請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析回答:①在此實(shí)驗(yàn)中,A狗起著       作用;②根據(jù)結(jié)果分析,你認(rèn)為B狗和C狗分別被切除了                   ,D狗被切除了         。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,外國(guó)朋友也能動(dòng)作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確地使用筷子。這是由于什么結(jié)構(gòu)的功能得到了提高
          A.大腦B.腦干C.小腦D.脊髓

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          腦由         、                三部分組成。在             上有許多調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞,分別主管人體的運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)、語(yǔ)言、視覺(jué)等活動(dòng)。             有“生命中樞”之稱。            的作用在于協(xié)調(diào)全身肌肉的活動(dòng),用以維持身體的平衡。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          根據(jù)右圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下面問(wèn)題:

          (1)、從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,該反射弧所能完成的反射類型是     ________ 。
          這是因?yàn)?u>                               。
          (2)、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________完成這種活動(dòng)            的結(jié)構(gòu)叫___________
          (3)、若圖中5表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器,則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是
          (1)_________ →(4)____________ →(3)_____________ →(2)_____________ →(5)效應(yīng)器

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