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          【題目】農(nóng)業(yè)上對農(nóng)作物進行合理密植，主要是為了（　�。�
          A. 提高農(nóng)作物的光合效率
          B. 提高農(nóng)作物對水分的吸收
          C. 便于田間管理
          D. 提高農(nóng)作物對無機鹽的利用率
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最經(jīng)濟的做法。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲為人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細管之間的所體交換示意圖，請根據(jù)圖分析回答下列問題：
          （1）人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的[]________． 
          （2）圖甲中的[2]________不僅是氣體的通道，而且還能使達到肺部的氣體溫暖、________和________．不過，它對氣體的處理能力是________的，因此，我們還應(yīng)當保持環(huán)境中空氣的新鮮、清潔． 
          （3）圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由________層扁平上皮細胞構(gòu)成，這有利于進行________． 
          （4）圖乙中a代表的物質(zhì)是________，b代表的物質(zhì)是________；血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是________含量增加． 
          （5）圖乙中外界空氣按照c方向進入肺泡時，甲中的[3]________應(yīng)處于________狀態(tài)． 
          （6）消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白蟻內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活，這種行為屬于(　　)
          A. 社會行為 B. 取食行為
          C. 繁殖行為 D. 防御行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】毛細血管有哪些便于血液與組織細胞充分進行物質(zhì)交換的特點？
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）雄蛙把______排入水中，完成______。蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]______，[②]______，[③]______和[④]______四個時期。
          （2）這種發(fā)育方式叫______。
          （3）②時期的青蛙幼體用______呼吸，生活在水中。
          （4）④時期的青蛙用______呼吸，______輔助呼吸。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】腎炎病人的尿液中，若發(fā)現(xiàn)有紅細胞和蛋白質(zhì)，則發(fā)生病變的部位可能是（ ）
          A.腎單位 B.腎小球
          C.腎小囊 D.腎小管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物，請分析回答問題：
          （1）寫出B動物的名稱：_____。
          （2）E動物的運動器官是_____。
          （3）A是渦蟲，身體呈_____對稱，背腹扁平，有口無肛門。
          （4）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細長呈圓柱形，體表有_____，有口有肛門。
          （5）C是蚯蚓，屬于_____動物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種芽與其他的不同（ ）
          A．葉芽   B．混合芽   C． 花芽  D．側(cè)芽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】看到別人吃肉時，自己也會分泌唾液，這是一種反射現(xiàn)象。下列對這種反射現(xiàn)象的敘述，不正確的是（ ）
          A. 是后天形成的
          B. 圖中的①處參與反射的完成
          C. 可以消退或減弱
          D. 屬于低級神經(jīng)活動
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案