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        1. 動(dòng)物的行為多種多樣:蜜蜂采蜜屬于________行為;2只雄性麋鹿?fàn)幎穼儆赺_______行為;壁虎斷尾屬于________行為;大雁列隊(duì)飛行屬于________行為.

          覓食    攻擊    防御    節(jié)律
          分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為.解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的概念、特點(diǎn)和目的方面來(lái)切入.
          解答:動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng).動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物行為.不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.
          覓食行為:是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為.
          攻擊行為:同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.
          防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.
          節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽(yáng)、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為.
          蜜蜂采蜜是為了獲取食物維持生存屬于覓食行為;2只雄性麋鹿?fàn)幎肥峭N動(dòng)物為了爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生的屬于攻擊行為;壁虎斷尾是為了吸引敵害的注意,掩護(hù)自己逃跑,屬于防御行為;大雁列隊(duì)飛行是受季節(jié)影響形成的季節(jié)節(jié)律,屬于節(jié)律行為.
          故答案為:覓食;攻擊;防御;節(jié)律.
          點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是動(dòng)物行為概念和目的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2006?龍巖)動(dòng)物的行為多種多樣,下列各種行為中,屬于后天性行為的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2009?汕尾)動(dòng)物的行為多種多樣.下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          動(dòng)物的行為指的是
          動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)
          動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)
          ,動(dòng)物行為受
          神經(jīng)系統(tǒng)
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          激素
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          的調(diào)節(jié),受
          遺傳物質(zhì)
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          先天性行為
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          和必須借助于個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的
          后天性學(xué)習(xí)行為
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          取食行為
          取食行為
          、
          領(lǐng)域行為
          領(lǐng)域行為
          攻擊行為
          攻擊行為
          、
          防御行為
          防御行為
          、
          繁殖行為
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          節(jié)律行為
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          社群行為
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          .研究動(dòng)物行為的方法有
          觀察
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          法和
          實(shí)驗(yàn)
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          法.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          動(dòng)物的行為多種多樣,下列各種行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。

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