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        1. 下列鳥類的特征中,與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是(     )
          A.身體呈流線型,體表被覆羽毛B.胸骨兩側(cè)長有發(fā)達的胸肌
          C.胸骨發(fā)達,有龍骨突D.身體分頭、勁、軀干、四肢和尾五部分
          D

          試題分析:鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸,身體分頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,這只是身體的分布,與飛行無關(guān)。
          點評:該題是道基礎(chǔ)題,生物身體結(jié)構(gòu)和生理特點是與它的生活環(huán)境相適應(yīng)的。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          (3分)運用所學(xué)的生物學(xué)知識,解釋下列現(xiàn)象:
          (1)節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象,所謂的“皮”實際是________,具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
          (2)水仙花是漳州的市花,花農(nóng)常用水仙花的莖繁殖,這種生殖方式是_________生殖。
          (3)某生物實驗小組在觀察一個菌落時,發(fā)現(xiàn)有這樣的特點:菌落由分枝狀菌絲組成,比較疏松,呈絨毛狀。你認為該菌落是________(選填“細菌”或“真菌”)菌落。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          兩種具有共同生活習(xí)性的生物生活在一起,它們之間最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
          A.捕食B.共生C.寄生D.競爭

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          鳥類的形態(tài)特征與其他脊椎動物有明顯的不同,最突出的特征表現(xiàn)在鳥類
          A.體表被覆羽毛B.趾端有爪C.頸部明顯D.身體呈流線型

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項表示動物與其棲息環(huán)境之間的對應(yīng)關(guān)系,其中正確的是(  )
          A.丹頂鶴——濕地B.袋鼠——森林
          C.金絲猴——草原D.華南虎——南極冰原

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          無脊椎動物中唯一會飛的動物是
          A.昆蟲 B.蝙蝠C.鳥類 D.蜘蛛

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          觀察家鴿的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,思考回答下列問題:

          ⑴家鴿呼吸時,空氣在[   ]       處進行了兩次氣體交換。
          ⑵圖中標號[3]       具有                     作用。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (11分)如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。
          (1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
          (2)作出假設(shè):___________________________________________________。
          (3)制訂實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了            兩種環(huán)境。該實驗的變量是_____________。
          如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦     (填:是、否)可以得出準確的結(jié)論?為什么?
                                                                                    
          (4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。   
          環(huán)境
          第一次
          第二次
          第三次
          第四次
          第五次
          明亮
          0只
          1只
          2只
          0只
          2只
          陰暗
          10只
          9只
          8只
          10只
          8只
          為了使實驗結(jié)論更準確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?                    
          (5)結(jié)論:     對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在     的環(huán)境中生活。
          (6)該同學(xué)通過探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,利用了現(xiàn)代生物學(xué)研究的最重要的方法——_________,此外,還有很多其他的方法,例如,分類法、___________等。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          在做了“探究光對鼠婦的影響”實驗后,請你回答下列問題:
          (1)同學(xué)們在捕捉鼠婦時會發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在什么的地方?
                                                       。
          (2)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,你提出的問題是:                                  。
          (3)實驗時所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好?為什么?
                                                                              。
          (4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的______________________。當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,應(yīng)該怎么做( 。
          A.放棄實驗不再探討此問題B.修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)
          C.重新提出假設(shè)再進行實驗D.不再做此實驗直接提出結(jié)論
          (5)在設(shè)計實驗時,注意了使鼠婦的生活環(huán)境除_______外都保持相同,形成了___  _____
          兩種環(huán)境的對照。此實驗是        實驗。
          (6)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了________________             ______。
          (7)實驗完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理?______________        ______________。

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          同步練習(xí)冊答案