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        1. 【題目】下列屬于生物的是

          A. 餐廳機(jī)器人服務(wù)員 B. 人工智能(AI)警察

          C. 禽流感病毒 D. 木材

          【答案】C

          【解析】餐廳機(jī)器人服務(wù)員、人工智能(AI)警察、木材都不具有生物的特征,不屬于生物。而禽流感病毒能進(jìn)行呼吸、能生長(zhǎng)和繁殖具有生物的特征,屬于生物

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)的敘述,正確的是

          A.每一個(gè)物種只有一種生物 B.一個(gè)物種就是一個(gè)生物

          C.同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn) D.同種生物的共同特征最少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】欲觀察葉綠體應(yīng)采用的材料為( 。

          A. 番茄果肉細(xì)胞 B. 菠菜葉肉細(xì)胞 C. 洋蔥根尖細(xì)胞 D. 小腸絨毛細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將番茄果肉細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中,番茄果肉細(xì)胞的液泡將會(huì)出現(xiàn)的變化是( 。

          A. 縮小 B. 脹大 C. 正常 D. 消失

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為遺忘曲線,根據(jù)遺忘曲線的特點(diǎn),我們學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該做到( )

          A.平時(shí)學(xué)習(xí)不用循序漸進(jìn)

          B.新知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固

          C.舊知識(shí)掌握后沒有必要再復(fù)習(xí)

          D.新知識(shí)過四五天再復(fù)習(xí)鞏固

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物圈是所有生物的家,它不包括

          A. 大氣圈下層 B. 水圈大部 C. 巖石圈的下層 D. 巖石圈上層

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一為人類進(jìn)化歷程,圖二是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          1)圖一中所示的人類進(jìn)化的歷程排序?yàn)?/span>_____________________________(填序號(hào))

          2)從圖一中所示的人類進(jìn)化的歷程中可知__________(填序號(hào))是人類的祖先。

          3)圖一中②具備____________

          A.直立行走的能力 B.制造和使用簡(jiǎn)單工具的能力

          C.制造和使用復(fù)雜工具的能力 D.使用火的能力 E.使用語言的能力

          4)圖二中表示人手的是______(填編號(hào)),人的手比黑猩猩的“手”更靈巧。人手與黑猩猩的“手”都有節(jié),形狀相似。

          5)由圖二可以看出黑猩猩的頭骨與人的頭骨基本相同,主要區(qū)別是人的_________大,黑猩猩的頜骨突出。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式依賴一定的結(jié)構(gòu),下列說法正確的

          A. 魚的游泳依靠的是尾的擺動(dòng) B. 蝗蟲可以跳躍是因?yàn)樗邪l(fā)達(dá)的后肢

          C. 鳥類的飛行是因?yàn)樗麄冇谐?/span> D. 因?yàn)楸诨⒂兴闹,所以運(yùn)動(dòng)方式為行走

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是(  )

          A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

          B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

          C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

          D. 乙圖中的②能將無機(jī)物合成有機(jī)物

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          同步練習(xí)冊(cè)答案