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        1. 用線將下列兩組中相關(guān)的內(nèi)容連接起來
          精英家教網(wǎng)
          分析:生物多樣性的價值主要表現(xiàn)在:直接使用價值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場)等;間接使用價值(保護(hù)環(huán)境);潛在價值(今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值).
          解答:精英家教網(wǎng)解:生物多樣性的直接使用價值主要表現(xiàn)在:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場)等.蝴蝶魚主要是觀賞動物如圖;蝎、蜈蚣可以入藥,是主要的中藥材,屬于藥用動物;豬、牛主要為人類提供肉類或牛奶,屬于食用動物;揚子鱷、白鰭豚、麋鹿、大熊貓都是我國特有的珍稀動物.
          故答案為:
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          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道一些動物的直接價值.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          想一想,連一連
          (1)將胚的各部分結(jié)構(gòu)和將來的發(fā)育情況用線連起來.

          (2)用線將下列兩組中相關(guān)內(nèi)容連接起來.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          連線題,用線將下列兩組中相關(guān)的內(nèi)容連接起來.
          A、蚯蚓                           a、肺
          B、中華鱘                         b、氣管
          C、白海豚                         c、鰓
          D、蝗蟲                           d、濕潤的體壁.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          想一想,連一連
          (1)將胚的各部分結(jié)構(gòu)和將來的發(fā)育情況用線連起來.
          a.胚根                   A.發(fā)育成莖和葉
          b.子葉                   B.發(fā)育成連接根與莖的部分
          c.胚芽                   C.發(fā)育成根
          d.胚軸                   D.為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)
          (2)用線將下列兩組中相關(guān)內(nèi)容連接起來
          a.細(xì)菌                    A.只具有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸
          b.真菌                    B.具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形細(xì)胞核
          c.病毒                    C.具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、無葉綠體
          d. 植物                    D.具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          用線將下列兩組中相關(guān)內(nèi)容連接起來
          精英家教網(wǎng)

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