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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】學習了“種子萌發(fā)的條件”以后，郝學同學在家嘗試用綠豆生豆芽菜，你認為在此過程中不需要考慮下列哪個條件？（　　）
          A.水
          B.溫度
          C.空氣
          D.陽光
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：ABC、水、溫度、空氣，都是種子萌發(fā)的必要條件；D、種子萌發(fā)與陽光無關．因此在此過程中不需要考慮陽光條件．故選：D
          【考點精析】本題主要考查了種子萌發(fā)的條件的相關知識點，需要掌握種子的萌發(fā)（環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；自身條件：具有完整的種子和活的胚，已度過休眠期）才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為一個常見的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，下列說法錯誤的是（　　）
          A. 諺語云：“萬物生長靠太陽”，該農田生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源于太陽能
          B. 該農田生態(tài)系統(tǒng)其中一條食物鏈可以表示為：水稻→�！�
          C. 家禽、家畜以及人的糞便中的有機物通過分解者分解為無機物，被農作物利用
          D. 作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，它還包括分解者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，某小組進行了如下的實驗操作：
          實驗組
          對照組
          步驟一
          用玻璃罩罩住一株生長正常的綠色植物和一杯NaOH溶液，密封
          用玻璃罩罩住一株生長正常的綠色植物和一杯蒸餾水溶液，密封
          步驟二
          饑餓處理
          饑餓處理
          步驟三
          照光若干小時
          照光若干小時
          步驟四
          取一葉片脫色
          取一葉片脫色
          步驟五
          將脫色的葉片滴加碘液觀察
          將脫色的葉片滴加碘液觀察
          結果
          A色
          B色
          （1）請依據實驗回答問題：
          ①在該實驗中做饑餓處理的目的是_____。
          ②步驟四中對葉片脫色時使用的試劑是_____，原理是_____。
          ③步驟五中加碘液是為了檢測_____物質。
          ④請你預測結果A_____，B_____。
          （2）該實驗證明了_____。
          （3）光合作用的原料除了二氧化碳之外，還有_____，光合作用的產物是_____，光合作用的場所是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食物在消化道內分解成可以被細胞吸收的物質的過程叫做 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于第三道防線的是（　�。�
          A.  B.  C. . D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物體吸收、運輸水分和無機鹽的主要器官和結構分別是（ ）
          A．導管、根 B．篩管、根 C．根、導管 D．根、篩管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究植物的生理作用,小悅設計并實施了以下三個實驗。請據下圖分析(注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)：
          （1）實驗一探究的是種子的呼吸作用。小悅觀察到A瓶蠟燭較快熄滅，則A瓶內裝的是______（萌發(fā)/煮熟）的種子，該實驗證明種子的呼吸作用吸收了空氣中的___________________。
          （2）實驗二中,為消耗葉片原有的淀粉，小悅應先將C、D兩裝置放在__________環(huán)境中一晝夜。再將兩個裝置放在光下2小時，分別摘取一葉片,進行脫色、漂洗、滴加碘液，觀察到D裝置中的葉片變藍，證明植物的光合作用需要____________，且葉片通過光合作用產生了淀粉。
          （3）實驗三中,小悅發(fā)現E裝置的塑料袋內壁有許多小水珠,說明蒸騰作用的主要器官是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生命現象中，不屬于生物繁殖現象的是（ ）
          A.南瓜開花結果B.爬行動物產卵
          C.細菌產生芽孢D.腎蕨產生孢子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據圖和表回答問題．
          氣體成分
          氮氣
          氧氣
          二氧化碳
          水
          其他氣體
          甲
          78
          21
          0.03
          0.07
          0.9
          乙
          78
          16
          4
          1.1
          0.9
          （1）表格中________是呼出氣體，因為其中________的含量減少了，而________的含量增加了． 
          （2）進入體內的氧氣，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞里，在細胞中的________內被利用． 
          （3）呼吸系統(tǒng)由________和________組成．[]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是________的場所．呼吸道主要作用是將吸入的空氣變得________．
          

			
          

			
          
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