日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】生殖和發(fā)育使自然界生機盎然，使生命得以延續(xù)和發(fā)展。生物產生后代和繁衍種族的過程叫 ，生物體的結構由簡單到復雜、功能由不完善到完善的變化叫 。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】生殖 發(fā)育
          【解析】
          試題分析：生物產生后代和繁衍種族的過程是生殖，是生物界普遍存在的一種生命現象。不論壽命長短，新個體出生后都要經歷一系列的生長和發(fā)育過程。生物體的體積增大，體重增加的變化是生長；生物體的結構由簡單到復雜、功能活動由不完善的變化是發(fā)育。生殖是指產生生殖細胞，繁殖新個體的過程，也是種族延續(xù)的過程。因此，生殖和發(fā)育使自然界生機盎然，使生命得以延續(xù)和發(fā)展。生物產生后代和繁衍種族的過程叫生殖，生物體的結構由簡單到復雜、功能由不完善到完善的變化叫發(fā)育。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農民伯伯常給植物施肥，主要是施含的、含的和含的無機鹽。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的性狀是由其遺傳物質所決定的,請根據圖M1-8判斷各序號所對應的結構名稱
          A. ①基因、②DNA、③染色體
          B. ①DNA、②基因、③染色體
          C. ①染色體、②DNA、③基因
          D. ①基因、②染色體、③DNA
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護生物的多樣性，需要在遺傳物質、物種和  三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施．其中保護措施有：就地保護、  、法制教育和管理
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人的生殖和發(fā)育過程中染色體數目的變化，根據圖回答下列問題。
          （1）a、b分別表示父、母的體細胞，它們的染色體數均為_____對。
          （2）A表示父、母分別產生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別叫_____和_____，它們的染色體數比a、b減少_____。
          （3）B的過程為_____。形成的e細胞叫_____，它的染色體數又恢復到與細胞a、b一樣的數量。
          （4）C過程叫做發(fā)育。f細胞是女兒的體細胞，其染色體為_____條，性染色體組成是_____。
          （5）可以看出，人類上下代的體細胞染色體數目是_____的，生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自父親，一條來自母親。 因此，后代個體具有_____的遺傳物質。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一單細胞生物細胞里含有葉綠體，能進行光合作用（ ）
          A.酵母菌
          B.草履蟲
          C.衣藻
          D.變形蟲
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是（　　）
          A. 體內受精，卵生 B. 體外受精，卵生
          C. 體內受精，胎生 D. 體外受精，胎生
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據圖回答：
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是_____。若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是 _____和 _____。
          （2）該食物網中共有_____食物鏈。其中最長的一條食物鏈是_____（用文字和箭頭表示）。
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對穩(wěn)定，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有_____的能力。
          （4）該食物網中，數量最多的生物是_____，其中鷹與狐貍的關系是_____。
          （5）若鼠、兔的天敵被大量捕殺，則鼠、兔的數量會_____。(填“減少”或“增加”)。
          （6）如果受到DDT污染，體內DDT含量最高的生物是_____和_____。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示染色體、基因、細胞核、DNA的關系，圖中1、2、3、4依次（　 ）
          A.細胞核、染色體、DNA、基因B.染色體、細胞核、基因、DNA
          C.DNA、基因、細胞核、染色體D.基因、DNA、染色體、細胞核
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案