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        1. 【題目】人類在生物圈中扮演的角色是

          A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者

          C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

          【答案】B

          【解析】

          試題生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境所構(gòu)成的統(tǒng)一整體。包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、土壤等。生物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(各種動(dòng)物)、分解者(營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌)。人是動(dòng)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

          (1)在心臟的四個(gè)腔中,心臟壁最厚的是[   ]______的壁

          (2)在心臟的四個(gè)腔中,充滿靜脈血的心腔有[__ ]和[__ ]。(填字母)

          (3)在心臟結(jié)構(gòu)的[A]和[B]之間.[C]與[D]之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______,在心室與動(dòng)脈之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______。

          (4)在人體的血液循環(huán)中,肺循環(huán)的起始部位是[__](填字母)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          1)螞蟻能夠按照人設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字,這與螞蟻的食性有關(guān),螞蟻喜歡

          2)螞蟻之間靠 傳遞信息。

          3)一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的 行為特征的動(dòng)物。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

          (1)在心臟的四個(gè)腔中,心臟壁最厚的是[   ]______的壁

          (2)在心臟的四個(gè)腔中,充滿靜脈血的心腔有[__ ]和[__ ]。(填字母)

          (3)在心臟結(jié)構(gòu)的[A]和[B]之間.[C]與[D]之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______,在心室與動(dòng)脈之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______

          (4)在人體的血液循環(huán)中,肺循環(huán)的起始部位是[__](填字母)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于淋巴器官的是

          A淋巴 B淋巴結(jié) C扁桃體 D

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了實(shí)現(xiàn)人類移居月球的夢(mèng)想,北京航空航天大學(xué)建立了“月宮一號(hào)”人工密閉艙生態(tài)系統(tǒng),人類生活所需的物質(zhì),可以在該系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)再生.圖1是“月宮一號(hào)”密閉艙內(nèi)的碳循環(huán)示意圖
          (注:①和②表示氣體),請(qǐng)根據(jù)圖回答:
          (1)密閉艙內(nèi)的實(shí)驗(yàn)人員屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的者.
          (2)人在密閉艙內(nèi)能夠生存,主要是由于綠色植物通過(guò)作用為人類提供的食物和①.
          (3)[②]是植物光合作用的原料之一,它主要來(lái)自密閉艙內(nèi)的生物通過(guò)呼吸作用在動(dòng)植物及微生物物細(xì)胞的內(nèi)產(chǎn)生.
          (4)一般地說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)目越多,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越(填“強(qiáng)”或“弱”).
          (5)柑橘是喜愛(ài)的常見(jiàn)的水果之一.科研人員在“月宮一號(hào)”人工密閉艙生態(tài)系統(tǒng)中種植了“柑橘”,請(qǐng)識(shí)別“柑橘果實(shí)和種子的形成”的概念圖2并回答:其中②是 ④是
          (6)柑橘含有豐富的、可預(yù)防壞血病的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
          (7)柑橘含有大量營(yíng)養(yǎng)豐富、可口開胃的酸甜汁液,其中的水分通過(guò)(填植物體的器官)從土壤中吸收而來(lái);在柑橘生長(zhǎng)旺盛期,每天要從土壤中吸收大量的水,其中大部分的水通過(guò)作用散失.
          (8)我們聊了這么多關(guān)于柑橘的話題,你也許早已口舌生津,垂涎欲滴了.這種反射類型屬于 . (填“簡(jiǎn)單反射”或“復(fù)雜反射”)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成,請(qǐng)據(jù)圖問(wèn)題(圖中實(shí)線代表捕食關(guān)系)

          (1)圖中非生物成分有 ____________________.

          (2)蛇和黃雀是生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的_________,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的________,它能進(jìn)行___________ 制造有機(jī)物,生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來(lái)源是__________.圖中的細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列食物鏈表達(dá)正確的是

          A.野馬獅子細(xì)菌 B.細(xì)菌野馬 獅子

          C.野馬獅子 D.獅子野馬細(xì)菌

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是:

          A.子宮和陰囊 B.卵巢和睪丸

          C.卵巢和精囊腺 D.輸精管和輸卵管

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          同步練習(xí)冊(cè)答案