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        1. 【題目】如果AB型血的人受傷需要輸血,所輸?shù)难蛻?yīng)該為( 。

          A. O型血 B. A型血 C. B型血 D. AB型血

          【答案】D

          【解析】輸血以輸同型血為原則,但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人, 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng),因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則,異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用,因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血,即AB型血

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】腎的結(jié)構(gòu)和功能的單位是_________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知人的有耳垂(A)對(duì)無(wú)耳垂( a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如表。下列判斷中正確的是( 。

          祖父

          祖母

          兒子

          兒媳

          孫子

          孫女

          有耳垂

          有耳垂

          有耳垂

          有耳垂

          無(wú)耳垂

          有耳垂

          A. 兒子兒媳的基因型都為AA

          B. 祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同

          C. 前兩代人耳垂的基因型不可能完全相同

          D. 若兒子兒媳生育第三個(gè)孩子,則該孩子有耳垂和無(wú)耳垂的機(jī)會(huì)相等

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)列的分類等級(jí)示意圖如圖所示,下列理解正確的是(  )

          A. 虎和貓的相似點(diǎn)最多

          B. 貓和犬沒(méi)有親緣關(guān)系

          C. 圖中最大的分類單位是屬,生物的種類最多

          D. 獅和貓同屬于貓科

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】單細(xì)胞生物對(duì)環(huán)境的變化不能及時(shí)作出反應(yīng).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)血液的敘述,正確的是( )

          A. 緊急情況下,任何血型的人都可以接受大量的O型血

          B. 人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多一些

          C. 從手臂上注射某種藥物,若跟蹤檢查,則心臟的四個(gè)腔中最先發(fā)現(xiàn)這種藥物的是右心房

          D. 動(dòng)脈中的血液一定是顏色鮮紅,含氧豐富的動(dòng)脈血

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          液體

          種類

          部分成分含量(克/100毫升)

          葡萄糖

          尿素

          蛋白質(zhì)

          X

          0.10

          0.03

          0.03

          Y

          0.00

          1.80

          0.00

          Z

          0.10

          0.03

          8.00

          (1)若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a是_____,它進(jìn)入細(xì)胞后在_____內(nèi)被氧化分解,為生命活動(dòng)提供_____

          (2)肺泡與循環(huán)系統(tǒng)之間的氣體交換是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的,氧氣進(jìn)入血液循環(huán)后與_____結(jié)合,最后被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞利用。

          (3)醫(yī)生在檢查病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中過(guò)程[A]_____發(fā)生異常所致。

          (4)取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和腎小管中的液體進(jìn)行分析,得到如表所示數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知,液體X取自圖中_____所示結(jié)構(gòu)。液體Y取自圖中_____所示結(jié)構(gòu)。(填序號(hào))

          (5)人體的排泄器官除了腎臟,還有__________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往有分工與合作,下列屬于社會(huì)行為的是( )
          A.兩只公雞格斗
          B.田鼠在洞內(nèi)堆放糧食
          C.蜜蜂跳“8”字舞
          D.母鴿哺育幼鴿

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是(  )

          A. 滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

          B. ①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

          C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論

          D. ②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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          同步練習(xí)冊(cè)答案