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          【題目】在使用顯微鏡進(jìn)行對光時，下述四個實驗步驟，正確的順序是（ ）
          ①轉(zhuǎn)動遮光器，使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔
          ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
          ③左眼注視目鏡，右眼睜開
          ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野
          A.①③②④
          B.②①③④
          C.③④②①
          D.③②④①
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：顯微鏡在對光時的步驟如下：①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；③轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔；④左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個明亮的視野．
          故選：B
          此題考查了顯微鏡的使用，首先明確有哪些操作步驟？
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,圖乙為尿液形成過程示意圖,請據(jù)圖回答:
          （1）甲圖中由②出發(fā),流經(jīng)ABD,流回③的循環(huán)叫做_______
          （2）甲圖中血管H內(nèi)的血液為____________血，流回（）_________
          （3）尿液的形成要經(jīng)過兩個過程，即乙圖中的③ ________作用和④重吸收作用。
          （4）乙圖中②內(nèi)的液體成分中若含有血細(xì)胞，則此患者病變部位應(yīng)該是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線( )
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中不加任何物質(zhì)，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時后，其中正確的圖示是（　�。�
          A. B. C. D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明做“模擬眼球成像”的實驗裝置如圖所示，據(jù)圖回答下列小題。
          【1】圖中左邊的白紙板相當(dāng)于眼球的
          A. 晶狀體B. 玻璃體C. 視網(wǎng)膜
          【2】中間的雙凸透鏡相當(dāng)于眼球的
          A. 晶狀體B. 玻璃體C. 視網(wǎng)膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物中，運動方式都相同的一組是（　　）
          A.蝗蟲、章魚、袋鼠
          B.家燕、飛蛾、企鵝
          C.狗、貓、大象
          D.蝙蝠、青蛙、袋鼠
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體氣體交換的過程，分析圖解回答問題：
           
          （1）甲圖表示的是_____，乙圖表示的是_____．
          （2）從A﹣B血液發(fā)生的變化是_____．
          （3）從D﹣C血液發(fā)生的變化是_____．
          （4）兩圖中含氧最高處是_____，含二氧化碳最高處是_____．
          （5）人體內(nèi)的氣體交換包括_____兩個過程，它們是通過_____作用實現(xiàn)的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是探究“食物上滋生微生物條件”的實驗，一星期后用放大鏡觀察，結(jié)果只有乙中有大量微生物生長。下列有關(guān)分析錯誤的是 （ ）
          A. 甲乙這一實驗對照組中，變量是水分
          B. 設(shè)置丙的目的是排除乙中的微生物可能來自于水
          C. 通過甲乙的對照，說明微生物的生長需要水
          D. 通過乙丙的對照，說明這些微生物為自養(yǎng)生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)綠色植物光合作用和呼吸作用實驗回答下列問題：
          （1）圖一表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程，該實驗正確的操作步驟是（按序號排列）：______。
          （2）圖二是探究金魚藻的光合作用實驗，選擇實驗裝置組合甲和乙，其實驗變量是____。裝置_____試管液面下降較多，收集到的氣體能使帶火星的木條_____，證明植物進(jìn)行光合作用______。
          （3）圖三中，A 瓶裝有萌發(fā)的種子，B 瓶裝有煮熟的種子。小紅觀察到 A 瓶蠟燭______，證明種子的呼吸作用_____，實驗中 B 瓶起______作用。
          （4）人們在種植水稻時， 總結(jié)出許多提高光合作用效率的方法， 如 _____、_____。
          

			
          

			
          
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