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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】某植物體內的鉀的濃度遠高于土壤溶液中鉀的濃度,但仍能從土壤中吸收較多的鉀.能控制物質進出細胞的結構是( 。
          A.細胞核
          B.細胞壁
          C.線粒體
          D.細胞膜

          【答案】D
          【解析】細胞膜是緊貼在細胞壁上的一層透明且極薄的膜,具有控制進出的作用,使有用的物質不能任意的滲出細胞,有害的物質不能輕易地進入細胞,所以能控制物質進出細胞的結構是細胞膜。
          所以答案是:D
          【考點精析】利用植物細胞對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于青春期變化的敘述,正確的是( 。

          A. 心率加快 B. 腦的質量迅速增加

          C. 生殖器官開始形成 D. 身高迅速增長

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】法布爾對昆蟲的研究主要采取的是( 。┓椒ǎ

          A. 觀察法 B. 實驗法 C. 記錄法 D. 描述法

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結構示意圖和呼吸過程中肺內氣壓變化示意圖。請據圖回答下列問題。

          1)結構⑥中有__________做支架,保證了氣體能夠順暢地通過。

          2)當人體吸氣時,__________[___]等呼吸肌處于__________狀態(tài),胸廓容積會擴大,人體的肺內氣壓如圖乙中__________段變化。

          3)某人手術后不久又患了肺炎,醫(yī)生認為是由于該患者為了不使傷口劇烈疼痛,經常克制自己不咳嗽而導致的。這是因為通過咳嗽能將含有塵粒和__________的痰液排出體外。

          4)氧氣最終在組織細胞中的__________(填細胞結構)參與__________,供給生命活動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】19世紀中葉,人們并不知道細菌是從哪里來的,直到被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”(如圖所示)才弄清了事實的真相。請根據實驗回答以下問題:

          (1)設計這個實驗的科學家是______。

          (2)打斷“鵝頸”后,瓶內的肉湯腐敗的原因是______。

          (3)“鵝頸瓶實驗”證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經存在的細菌產生的,為此,這位科學家提出了保存酒和牛奶的______法。(選填字母)

          A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法

          (4)使肉湯腐敗的細菌從獲取營養(yǎng)方式上看屬于____(選填“寄生”,“腐生”或“共生”),細菌在肉湯中通過____的方式進行生殖。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋,它仍然繼續(xù)孵化,對母雞的這種行為解釋正確的是(  )

          ①先天性行為   、趯W習行為    、塾森h(huán)境因素決定的   ④由遺傳物質決定的

          A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】栽培下列各組作物時,應適當多施鉀肥的一組是( 。
          A.紅薯、馬鈴薯
          B.番茄、花生
          C.白菜、油菜
          D.菠菜、芹菜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關人的性別遺傳的敘述,正確的是( )

          A.女性的性染色體組成為XY

          B.男性的Y染色體既能傳給女兒,也能傳給兒子

          C.生男生女的機會是均等的,所以一個多子女家庭中男女比例一定是1:1

          D.人的神經細胞中也存在性染色體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在飛機起飛或降落時嚼一塊口香糖,可以起到的作用是(  )
          A.保持鼓膜內外氣壓平衡
          B.使咽鼓管張開,保護聽小骨
          C.保護耳蝸內的聽覺感受器
          D.防止聽小骨和聽覺神經受損

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