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        1. (2010?長沙)青少年應(yīng)追求積極向上的健康的生活方式,下列生活方式不健康的是( 。
          分析:此題考查生活方式對(duì)健康的影響,健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),青少年要注意健康的生活方式,據(jù)此解答.
          解答:解:現(xiàn)代入的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等.健康的生活方式有:作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、不偏食、不厭食、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等.青少年思想發(fā)育不成熟,生活經(jīng)驗(yàn)少,有了心理矛盾,及時(shí)向老師、家長請(qǐng)教,不能悶在心理,要保持愉快的心情,否則會(huì)影響身體健康.
          故選:C
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?長沙)溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象.下面是某興趣小組設(shè)計(jì)的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)問答:
          (1)A和B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中起對(duì)照作用的是
          A
          A

          (2)圖中生態(tài)瓶內(nèi)有河水、水草、小魚、泥沙等成分,因此生態(tài)瓶實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)
          生態(tài)系統(tǒng)
          生態(tài)系統(tǒng)
          .作為模擬“溫室效應(yīng)”的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),兩個(gè)生態(tài)瓶中各種成分的量、大小等應(yīng)盡量保持
          一致(相同)
          一致(相同)

          (3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的
          ,則可證明“溫室效應(yīng)”會(huì)導(dǎo)致氣溫上升.
          (4)為了減緩“溫室效應(yīng)”,人類應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活.作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)從自身做起.請(qǐng)寫出你符合低碳生活理念的一項(xiàng)日常行為:
          隨手關(guān)燈、外出時(shí)步行或乘坐公共交通工具等(其他答案合理也可)
          隨手關(guān)燈、外出時(shí)步行或乘坐公共交通工具等(其他答案合理也可)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?長沙)如圖甲是某農(nóng)場建立的生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜的現(xiàn)代化溫室,乙是該溫室24小時(shí)內(nèi)二氧化碳含量的變化情況
          (1)由圖乙可以看出,從早上6點(diǎn)到傍晚18點(diǎn),溫室內(nèi)二氧化碳含量的變化情況是
          逐漸減少
          逐漸減少
          ,植物體有機(jī)物的含量會(huì)
          逐漸增多
          逐漸增多

          (2)在滴水成冰、日照短暫的冬季,現(xiàn)代化溫室為植物的光合作用提供了適宜的
          溫度
          溫度
          、充足的
          光照
          光照
          以及水、無機(jī)鹽、空氣等條件,從而使人們即便在冬天也能吃上鮮嫩的蔬菜.
          (3)溫室中部分果蔬常常由于傳粉不足而導(dǎo)致結(jié)實(shí)率較低,你建議的解決辦法是
          進(jìn)行人工授粉或放養(yǎng)一些有利于傳粉的小動(dòng)物
          進(jìn)行人工授粉或放養(yǎng)一些有利于傳粉的小動(dòng)物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?長沙)請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱,以完善細(xì)胞的概念圖.

          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          葉綠體
          葉綠體
          線粒體
          線粒體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?長沙)近年來,高安市陶瓷基地附近某河中出現(xiàn)了大量死魚現(xiàn)象,當(dāng)?shù)卮迕駪岩膳c上游陶瓷廠長期排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入水體有關(guān).據(jù)此推測,該河“藻類→水蚤→小魚→大魚”這一食物鏈中,有毒物質(zhì)積累最多的是(  )

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          同步練習(xí)冊答案