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        1. 【題目】下列哪種動(dòng)物是真正的魚( 。
          A.甲魚
          B.娃娃魚
          C.鯊魚
          D.章魚

          【答案】C
          【解析】解:C、鯊魚活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚類;ABD、甲魚是爬行動(dòng)物,娃娃魚是兩棲動(dòng)物,章魚是軟體動(dòng)物,都不屬于魚類;故選:C.
          【考點(diǎn)精析】掌握魚的主要特征是解答本題的根本,需要知道終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)A、B相比較,主要區(qū)別是A體內(nèi)有______

          (2)B在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物的特點(diǎn)是:體表有堅(jiān)韌的______,足和觸角分節(jié)。

          (3)C與D相比較,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是D沒有______。

          (4)屬于原核生物的是圖______。有些這類生物在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力。

          (5)同學(xué)們喜歡吃的腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與C的生殖方式相同,都是______生殖。

          (6)F能凈化污水,據(jù)統(tǒng)計(jì),每個(gè)F個(gè)體一天大約能吞食43000個(gè)細(xì)菌,F(xiàn)吞食細(xì)菌的結(jié)構(gòu)是[5]_____。

          (7)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染,請(qǐng)問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是______(填字母),它們的結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有結(jié)構(gòu)。噬菌體只能寄生在圖______所代表生物的細(xì)胞中。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】天然種植的棉花大都是白色的,偶爾在田中也會(huì)出現(xiàn)一兩株彩色(如棕色)的棉花。彩棉用于紡織,可以免去繁雜的印染工序,既降低生產(chǎn)成本,又減少化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體的傷害,是名副其實(shí)的“綠色產(chǎn)品”,F(xiàn)有兩株白色的棉花, 分別讓它們作父本和母本進(jìn)行雜交,結(jié)果它們的子代中有的結(jié)白色棉花,有的結(jié) 棕色棉花。請(qǐng)分析回答:

          親代

          子代

          白色×白色

          白色、棕色

          (1)在種白色棉花的大田中,偶爾出現(xiàn)的一兩株彩色的棉花是生物_____的結(jié)果。

          (2)在上述棉花顏色的遺傳雜交實(shí)驗(yàn)中,隱性性狀是_____。

          (3)上述雜交實(shí)驗(yàn)中,子代結(jié)白色棉花的基因型是_____。(B和)b分別表示顯性基因和隱性基因)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】男、女性能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌性激素的器官依次是( )
          A.輸精管和輸卵管
          B.陰囊和陰道
          C.附睪和子宮
          D.睪丸和卵巢

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動(dòng)物,欲了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題。

          (1)某同學(xué)將蚯蚓、蜜蜂劃分為一類,蟾蜍、蜂鳥、貓劃分為一類,他進(jìn)行分類的依據(jù)是_____。

          (2)貓?jiān)谏嘲l(fā)育方面的主要特點(diǎn)是_____

          (3)蟾蜍的幼體生活在水中,用_____呼吸;成體既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用_____呼吸,皮膚裸露且濕潤(rùn)能夠_____。

          (4)像蜂鳥一樣,鳥類身體呈_____,前肢變成翼;有些骨中空,有些骨愈合;_____短,能減輕體重;體表被覆羽毛,具有_____作用。鳥類的體內(nèi)有許多發(fā)達(dá)的_____與肺相通,起到輔助呼吸的作用。

          (5)上述各種動(dòng)物中,在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為方式上最復(fù)雜的是_____

          (6)圖中屬于恒溫動(dòng)物的是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著重要的調(diào)節(jié)人體各項(xiàng)生理活動(dòng)的作用.下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是( )

          選項(xiàng)

          A

          B

          C

          D

          物質(zhì)

          維生素A

          維生素B1

          缺乏癥

          夜盲癥

          缺鐵性貧血癥

          佝僂病

          骨質(zhì)酥松癥


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面甲圖表示大棚西瓜葉片氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的情況,乙圖為西瓜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,丙圖表示西瓜大棚內(nèi)一天24小時(shí)所測(cè)到的二氧化碳的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示)_____。

          (2)間作套種、合理密植是為了提高圖甲中過程[]_____的效率這個(gè)過程發(fā)生在圖乙的[]_____中。

          (3)圖甲中水蒸氣是通過葉片的_____運(yùn)輸來的,運(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來自葉片進(jìn)行_____所產(chǎn)生的拉力,然后通過葉片上的_____排出植物體。

          (4)植物生長(zhǎng),細(xì)胞分裂等各項(xiàng)生命活動(dòng)進(jìn)行所需的能量是通過圖甲中[]_____獲得的。

          (5)圖丙曲線所示的_____時(shí)間段與甲圖中C過程情況相對(duì)應(yīng)。

          (6)吃西瓜感到很甜,這種帶甜味的物質(zhì)它存在于圖乙中細(xì)胞的[]_____中。

          (7)對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因?yàn)?/span>_____能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人類的起源和發(fā)展過程,請(qǐng)回答:

          (1)A是以_____生活為主,轉(zhuǎn)變到地面生活,產(chǎn)生這種變化的原因是_____

          (2)由圖中可看出,人類的體型一代一代地向著_____的方向發(fā)展,這樣四肢得到解放,促進(jìn)了_____的發(fā)育.

          (3)A~G中大腦的重量由小到大的順序是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】楊樹的葉片較大,但上下相鄰的葉片互不遮擋,每片葉都盡可能多接收到陽光的照射,這種現(xiàn)象可說明( )

          A. 環(huán)境能適應(yīng)生物 B. 環(huán)境不影響生物

          C. 生物能適應(yīng)環(huán)境 D. 生物不能影響環(huán)境

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          同步練習(xí)冊(cè)答案