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        1. 為了有效防止疫情的傳播和蔓延,研制預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗成為當(dāng)務(wù)之急.通過注射疫苗來預(yù)防傳染病,這種措施屬于


          1. A.
            控制傳染源
          2. B.
            切斷傳播途徑
          3. C.
            保護(hù)易感人群
          C
          分析:本題考查的是傳染病的預(yù)防措施,控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,據(jù)此答題.
          解答:傳染病要想流行起來,必須具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備,缺一不可.據(jù)此可知,控制傳染病的措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.其中,通過注射疫苗來預(yù)防傳染病,這是為了保護(hù)一些身體免疫力較弱,容易被傳染的人群,故此措施為保護(hù)易感人群.
          故選:C
          點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明確傳染病的預(yù)防措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          2009年5月11日,我國(guó)四川省確診首例甲型H1N1流感患者.甲型H1N1流感是一種流行性傳染病,它的病原體是甲型H1N1流感病毒.據(jù)此回答.為了有效防止疫情的傳播和蔓延,研制預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗成為當(dāng)務(wù)之急.通過注射疫苗來預(yù)防傳染病,這種措施屬于( 。
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          為了有效防止疫情的傳播和蔓延,研制預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗成為當(dāng)務(wù)之急.通過注射疫苗來預(yù)防傳染病,這種措施屬于( 。
          A、控制傳染源B、切斷傳播途徑C、保護(hù)易感人群

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          為了有效防止疫情的傳播和蔓延,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型H7N9的患者,醫(yī)院都要對(duì)其進(jìn)行隔離觀察和治療.對(duì)患者隔離觀察和治療這種措施屬于( 。
          A、控制傳染源B、切斷傳播途徑C、保護(hù)易感人群D、以上都是

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          為了有效防止疫情的傳播和蔓延,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型H7N9的患者,醫(yī)院都要對(duì)其進(jìn)行隔離觀察和治療.對(duì)患者隔離觀察和治療這種措施屬于


          1. A.
            控制傳染源
          2. B.
            切斷傳播途徑
          3. C.
            保護(hù)易感人群
          4. D.
            以上都是

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          科目:初中生物 來源:2010年中考生物考點(diǎn)訓(xùn)練30:人類的傳染病和免疫(解析版) 題型:選擇題

          2009年5月11日,我國(guó)四川省確診首例甲型H1N1流感患者.甲型H1N1流感是一種流行性傳染病,它的病原體是甲型H1N1流感病毒.據(jù)此回答.為了有效防止疫情的傳播和蔓延,研制預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗成為當(dāng)務(wù)之急.通過注射疫苗來預(yù)防傳染病,這種措施屬于( )
          A.控制傳染源
          B.切斷傳播途徑
          C.保護(hù)易感人群
           

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