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        1. 【題目】下列關(guān)于顯微鏡的使用方法說法正確的是(  )

          A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛一定要注視目鏡

          B.光學(xué)顯微鏡觀察的玻片標(biāo)本時(shí)所需生物材料必須薄而透明

          C.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察的視野范圍也就越大

          D.若載玻片上寫有英文字母“P”,則顯微鏡下看到的物象是“b

          【答案】B

          【解析】

          顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放,解答即可。

          A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒下降時(shí),眼睛一定要注視物鏡,以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本,A錯(cuò)誤。

          B.顯微鏡成像是利用光學(xué)原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像。所以,“用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)”,所觀察的生物材料必須是“薄而透明”,這是因?yàn)楣饩能透過材料,B正確。

          C.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察的視野范圍也就越小,C錯(cuò)誤。

          D.顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以載玻片上寫的是字母p,則顯微鏡下看到的像是“d”, D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】冬蟲夏草屬于哪種生物( 。

          A.植物B.動(dòng)物C.真菌D.細(xì)菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明非常喜歡參加課外科技興趣小組,經(jīng)常利用課余時(shí)間做一些小實(shí)驗(yàn)。在他學(xué)習(xí)生物“植物的無性生殖”以后,便把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植。幾天以后他發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長(zhǎng)了芽,有的沒有。他將馬鈴薯塊進(jìn)行比較;尋找馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因:

          (1)依據(jù)你所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)中部分馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是________

          A.死了 B.塊太小 C.沒有根 D.沒有帶芽眼

          (2)為了驗(yàn)證“沒有帶芽眼的馬鈴薯塊不能發(fā)芽”這個(gè)結(jié)論成立,小明又重新設(shè)計(jì)了個(gè)新的實(shí)驗(yàn)。

          ①取兩個(gè)盛有潮濕、肥沃土壤的花盆,標(biāo)號(hào)A、B。

          ②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成_____的小塊若干,并平均分成兩組_______的種在A花盆內(nèi)、______的種在B花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng),并定期觀察、記錄兩個(gè)花盆內(nèi)的變化情況。

          (3)小明將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是_______。

          (4)預(yù)計(jì)______花盆中的馬鈴薯塊莖會(huì)發(fā)育成幼苗,你們使用A、B兩個(gè)花盆的目的是形成_______。

          (5)你們得出的結(jié)論是_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法。下列 “嘗試探究水溫變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中,正確的是( 。

          A.實(shí)驗(yàn)中隨時(shí)都可以測(cè)量金魚的呼吸次數(shù)

          B.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除水溫外,其他條件應(yīng)相同且適宜

          C.金魚的鰓蓋或口開閉一次,可計(jì)數(shù)為金魚呼吸2

          D.升高和降低水溫的范圍應(yīng)控制在10℃—20℃之間

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,能夠構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是(

          A.海洋中所有藻類和魚類B.農(nóng)田中生長(zhǎng)的全部農(nóng)作物

          C.森林中的全部高大喬木D.沙漠及沙漠中的全部生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列全為遺傳病的一組是(

          A.糖尿病、狂犬病B.白化病、色盲

          C.呆小癥、血友病D.白化病、流感

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀以下材料,回答問題:

          關(guān)于松毛蟲,中國(guó)最早的記載見于1530年廣東《龍川縣志》:“明嘉靖九年,大旱時(shí)連年發(fā)生,毛黑,食松葉盡而立枯,作繭松枝上,冬末乃化盡。”松毛蟲一出生就會(huì)集體行動(dòng),一起排隊(duì)出去覓食。招引大山雀是控制松毛蟲害的一種方法,噴灑白僵菌制劑也是防治松毛蟲害常用的方法。白僵菌的孢子在松毛蟲體表發(fā)育成新菌體,直接侵入蟲體內(nèi),利用蟲體內(nèi)的組織細(xì)胞作為營(yíng)養(yǎng),增殖出大量菌絲,菌絲穿出松毛蟲體表,使松毛蟲僵死。

          (1)松毛蟲集體外出覓食的行為______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)遺傳給下一代。

          (2)根據(jù)資料,寫出一條與松毛蟲有關(guān)的食物鏈:______。

          (3)由資料可知,松毛蟲的發(fā)育類型為______(填“完全”或“不完全”)變態(tài)發(fā)育,依據(jù)是______。白僵菌是一種_____(填“細(xì)菌”或“真菌”),它的繁殖方式是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象之間屬于共生關(guān)系的是(

          A.獵豹與斑馬B.豆科植物和根瘤菌

          C.草原上的牛和羊D.黃瓜和菟絲子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)材料回答問題:大白菜、卷心菜、小白菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,它們是菜粉蝶的幼蟲,長(zhǎng)大后先變?yōu)橛迹笥鸹癁椴朔鄣。大白菜、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣組成,呈十字形,這些植物都屬于十字花科,菜青蟲主要危害十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?

          (1)你作出的假設(shè)是_______

          (2)你制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃時(shí),選用菜青蟲成蟲、幼蟲還是即將孵化的菜青蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)?_______

          (3)準(zhǔn)備材料:甲組將某十字花科植物的葉榨取汁液涂抹在濾紙上,作為______組;乙組則是將非十字花科植物的葉榨取汁液,也涂抹在大小與甲組相同的另一濾紙上,作______組。

          (4)將饑餓處理后的20只菜青蟲放在濾紙周圍,統(tǒng)計(jì)_______。

          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:若菜青蟲更多地爬向_______組,則證明菜青蟲取食十字花科植物屬于先天性行為,這種行為的產(chǎn)生是由______決定的。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案