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        1. 【題目】感恩父母吧,他們是你人生中最牢固的兩塊基石。圖甲示人類的生殖過程,所以示子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤三個(gè)之間的關(guān)系,圖丙是某家族成員的遺傳關(guān)系圖譜。請識圖,分析并作答:

          (1)在生殖過程中,基因在親子代間傳遞的橋梁 。

          (2)圖甲中的A器官是 ,B細(xì)胞是新生命的起點(diǎn),胎兒通過圖乙中[ ] 從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

          (3)圖丙中4的性染色體組成為XY,其中X染色體來自第一代中的 (填序號)。若5、6都有酒窩,他們所生女兒B無酒窩,則B的基因組成為 (用E、e表示控制這對性狀的顯、隱性基因)。

          (4)自2016年1月1日起,我省全面實(shí)行二孩政策,B的父母積極響應(yīng),則其父母生育二孩為有酒窩男孩的概率為 。

          (5)若7、8是一對龍鳳胎,他們屬于 (填直系旁系)血親。

          【答案】(1)生殖細(xì)胞(或精子和卵細(xì)胞)

          (2)睪丸 胎盤

          (3)2 ee

          (4)37.5%(或3/8)

          (5)旁系

          【解析】(1)DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.生物體的各種性狀都是由基因控制的.在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.

          2產(chǎn)生精子的器官是男性的睪丸,睪丸還能分泌雄性激素;人的新生命的起點(diǎn)是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的B受精卵,受精卵經(jīng)過分裂、生長、分化等,一步步發(fā)育成胎兒;胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中,通過胎盤和臍帶從母體交換營養(yǎng)與廢物.

          3(1)人的性別遺傳過程如圖1:

          從圖1看出,男性的Y染色體來自父親,X染色體來自母親.因此4的性染色體組成為XY,其中X染色體來自2.(填數(shù)字).

          若5和6均有酒窩,他們所生的女兒9無酒窩,則可判斷出有酒窩是顯性性狀,無酒窩是隱性性狀.若用E、e表示控制這對相對形狀的顯、隱性基因,則無酒窩的基因組成是ee.遺傳圖解如圖2.

          4從圖1看出,生有酒窩男孩的概率是75%,圖2看出,生男生女的概率是50%,所以這對夫婦生生有酒窩男孩的概率是75%×50%37.5%

          5直系血親的直接血緣關(guān)系,是指出生關(guān)系.指有直接血緣關(guān)系的親屬,如父母與子女之間、祖父母與孫子女之間、外祖父母與外孫子女之間等都是直系血親.包括生出自己的長輩(父母,祖父母,外祖父母以及更上的長輩)和自己生出來的晚輩(子女,孫子女,外孫子女以及更下的直接晚輩).旁系血親是具有間接血緣關(guān)系的親屬,即非直系血親而在血緣上和自己同出一源的親屬.如兄弟姐妹之間、表兄弟姐妹之間、自己與伯叔、姑母、舅父、姨母之間等,都是旁系血親.因此若7和8是一對龍風(fēng)胎,他們屬于旁系血親.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物和動(dòng)物共有的特征是( )

          A. 劇烈的運(yùn)動(dòng) B. 光合作用 C. 捕食 D. 呼吸

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          【題目】下面兩幅曲線圖表示一個(gè)人在甲、乙兩種狀態(tài)下的呼吸情況,下列有關(guān)分析正確的是( )

          A.甲狀態(tài)下的呼吸頻率慢于乙狀態(tài)下的呼吸頻率
          B.甲狀態(tài)下的呼吸深度大于乙狀態(tài)下的呼吸深度
          C.甲可能是安靜狀態(tài),乙可能是劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
          D.相同時(shí)間內(nèi),甲狀態(tài)的耗氧量小于乙狀態(tài)的耗氧量

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          【題目】下列鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)中,有利于減輕體重的是( )

          A. 身體呈流線型 B. 胸肌發(fā)達(dá)

          C. 長骨中空 D. 前肢變成翼

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          【題目】進(jìn)化樹(如下圖)簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系,以下說法錯(cuò)誤的是

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          B.A由于營養(yǎng)方式不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干,其分類單位是界

          C.鳥類和哺乳類都是由B古代爬行類進(jìn)化來的,C與蕨類植物的區(qū)別是用種子繁殖

          D.從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢是由小體型到大體型,由水生到陸生,由低等到高等

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          【題目】被子植物進(jìn)行分類的主要依據(jù)是( 。
          A.根、莖、葉
          B.花、果實(shí)、種子
          C.莖、葉、果實(shí)
          D.莖、葉、種子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米被稱為“食物中的黃金”,不僅由于燦黃如金,更重要的是在所有主食中營養(yǎng)價(jià)值和保健作用也是最高的。請分析回答:

          (1)在適宜的條件下,玉米種子開始萌發(fā),_________逐步發(fā)育成幼苗。

          (2)玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗,這在生物學(xué)上稱作變異,是由________的改變引起的。

          (3)玉米幼苗在陽光照耀下漸漸長大,實(shí)驗(yàn)小組的探究活動(dòng)也陸續(xù)展開。

          ①探究一:玉米葉片對不同顏色光的利用率相同嗎?

          將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片,平均分為四塊,放在不同的試管中,在其他條件相同的情況下,按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。光照一段時(shí)間后(葉綠體中的色素對紅光和藍(lán)紫光的吸收量最大),脫去葉綠素,滴加碘液。

          試管編號

          1

          2

          3

          4

          光照

          白光

          紅光

          藍(lán)紫光

          綠光

          滴加碘液

          1滴

          1滴

          1滴

          1滴

          請預(yù)測,__________________號試管內(nèi)的葉片顏色最淺。

          ②探究二:二氧化碳是玉米進(jìn)行光合作用的原料嗎?

          實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置(該裝置中隔板與無色透明鐘罩之間,隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封),請幫助他們完善實(shí)驗(yàn):___________________。

          (4)幼苗生長50天左右,植株開始抽花絲了(圖 2)。[1]是____________,玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味,需借助風(fēng)力進(jìn)行傳粉,其傳粉方式________________________。

          (5)又過了一個(gè)多月,玉米成熟了。糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的_______________中。

          (6)從嚴(yán)格意義上講,一粒玉米粒就是一個(gè)果實(shí),由______________發(fā)育而來。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】到了寒冷的冬天,法國梧桐樹的葉紛紛落下,而松樹依然郁郁蔥蔥。這表明 ( )

          A、法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 B、松樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

          C、它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 D、它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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          【題目】“當(dāng)你置身于一片森林中,你會(huì)看到高大的樹木,不知名的花草,各種各樣的小動(dòng)物,枝葉間透過的陽光;你會(huì)聽到微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,不遠(yuǎn)處溪水淙淙、蟲鳴鳥唱,此起彼伏,…”文中所描述的樹、花、草、蟲、鳥、陽光、微風(fēng)、溪水等事物共同構(gòu)成的統(tǒng)一整體叫做

          A生物圈

          B生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

          C食物鏈和食物網(wǎng)

          D生態(tài)系統(tǒng)

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