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        1. 【題目】根吸收的水分是通過導管向上運輸?shù)模ㄅ袛鄬﹀e)

          【答案】正確
          【解析】導管是由一種死亡了的,只有細胞壁的細胞構(gòu)成的,而且上下兩個細胞是貫通的.它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上.

          所以答案是:正確

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下是幾種生物與人的細胞色素C中氨基酸的差別對比表。根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),相關(guān)敘述不正確的是( )

          A.分子生物學為判斷各種生物之間的親緣關(guān)系提供了依據(jù)

          B.與人類親緣關(guān)系最近的生物是黑猩猩

          C.與人類親緣關(guān)系最遠的動物是金槍魚

          D.各種生物細胞色素C含量不同,說明它們的原始祖先不同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小芬同學設(shè)計了甲裝置用于探究綠色植物的生理。實驗前將甲裝置放到黑暗處24小時后,移出裝置經(jīng)陽光照射3小時;摘下A、B兩個葉片,分別放入酒精中隔水加熱,漂洗后滴加碘液染色。請據(jù)圖分析回答:

          (1)在氫氧化鈉的作用下,A葉片與B葉片形成一組_______,其變量是空氣的_______。

          在設(shè)計實驗的過程中,除變量不同外,其他條件均應(yīng)_______。

          (2)小芬為該活動作出的假設(shè)是_____________________

          (3)葉片經(jīng)過酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的_______ ,使后面的染色效果更加明顯。

          (4)A、B葉片經(jīng)過染色后,能被染成藍色的是[_______ ]葉片。因為該葉片能進行光合作用,并且制造出有機物_______。

          (5)小芬想繼續(xù)探究光合作用需要光,她將甲裝置改進為乙裝置,重復實驗步驟。乙實驗裝置的設(shè)計合理嗎?_______。請解釋原因:_____________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】是新植物的幼體.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡放大倍數(shù)越小觀察到的細胞數(shù)量越多.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖,請回答下列問題:

          1)正確的實驗操作順序是__________________________。(填寫序號)

          2)將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個結(jié)構(gòu):邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形;用鑷子輕壓蓋玻片,會移動、變形。這個結(jié)構(gòu)是________ 。

          3)制作洋蔥內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,在步驟(E)中應(yīng)滴加的液體是__________ ;在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,在步驟(E)中應(yīng)滴加的液體是__________。

          4)在上述制作臨時裝片的操作步驟中,還缺少一個步驟,這個步驟是________________。放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細胞中的__________(結(jié)構(gòu))染色最深。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】胚胎發(fā)育初期所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自( )

          A. 母體 B. 胎盤 C. 卵黃 D. 胚胎本身

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物中屬于爬行動物的是 ( )

          A. 大鯢 B. 蠑螈 C. D. 青蛙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】夏天,我們常常把吃剩的飯菜用保鮮膜蓋好,放在冰箱里冷藏.這樣做的目的是( 。
          A.抑制細菌的生長和繁殖
          B.不讓營養(yǎng)流失
          C.防止水分蒸發(fā)
          D.保持飯菜的形狀和顏色

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