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          【題目】魚類召開大會，其他魚都已到齊，只剩下一種魚還未到，請你猜猜到會的是（ ）
          A．甲魚  B．鯉魚  C．鯨魚  D．鱷魚
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：甲魚和鱷魚屬于爬行動物，不是魚類，A、D錯誤；
          鯉魚終生生活在水中，身體呈梭形，用鰓呼吸，用鰭游泳，是典型的魚類；
          鯨魚雖然生活在水中，但體腔內(nèi)有膈，胎生哺乳，屬于哺乳動物。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（一）圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實．請分析回答下列問題．
          【1】一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊。 （________）
          【2】花粉從[1]落到[4]上的過程叫做傳粉。 （________）
          【3】圖乙中的8是由圖甲中的7發(fā)育而來。 （________）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在我國淡水魚養(yǎng)殖中，青魚、鳙魚、鰱魚和__________被稱作“四大家魚”。
          A．鯽魚 B．草魚 C．河豚 D．帶魚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蚯蚓是人類的好朋友，它能依靠肌肉的收縮和__________的協(xié)助進行運動。
          A．鞭毛 B．剛毛 C．足 D．纖毛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水稻在整個生長過程中，主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施．若不考慮圖中其他因素，下列圖解能正確表達完全自然狀況下昆蟲與鳥數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是  ．（注：──表示昆蟲，…表示鳥）
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是常見的幾種植物，據(jù)圖回答：

          （1）在以上植物中，屬于種子植物的是（填字母代號，以下同）；可以用孢子繁殖后代是；可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是 ． 
          （2）F與D的種子相比，F(xiàn)最主要的特點是 ． 
          （3）種子中有胚乳的是 ， 具有兩片子葉的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖一是一個小小的生態(tài)瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）這個生態(tài)瓶可以看作是一個_____，瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是_____．
          （2）圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則A代表的是生態(tài)瓶中的_____．
          （3）圖二中的C可以分解A、B體內(nèi)的_____，轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機鹽，所以C是分解者．
          （4）生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著_____流動的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從物質(zhì)循環(huán)的觀點看，人體內(nèi)碳元素的最終來源是(　　)
          A. 食物所含有機物中的碳 B. 非生物環(huán)境中的碳
          C. 大氣中的二氧化碳中的碳 D. 生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在上海科技館內(nèi)創(chuàng)新成果展上,一只“人耳鼠”背上長了一只“人耳軟骨”吸引了眾人眼球。這項技術(shù)有望取代傳統(tǒng)以雕刻肋軟骨為主的耳再造模式。從結(jié)構(gòu)層次上看,鼠背上長出的人耳軟骨屬于　(　　) 
          A. 細胞 B. 組織
          C. 器官 D. 生物體
          

			
          

			
          
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