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          【題目】蝗蟲、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣的共同特征是(  )
          A.身體分為頭、胸、腹三部分
          B.體表有外骨骼
          C.頭部有一對觸角和一對復眼
          D.有三對足,一般由兩對翅

          【答案】B
          【解析】解:節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),身體有的分為頭、胸、腹三部分,如蝗蟲等;有的分為頭胸部和腹部兩部分,如蜘蛛和沼蝦等,還有的分為頭部和軀干部,如蜈蚣等.故選B
          【考點精析】關于本題考查的節(jié)肢動物,需要了解節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱)才能得出正確答案.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的圖解表示人的性別遺傳過程。請據(jù)回答下列問題:

          (1)發(fā)育成女孩的受精卵中性染色體組成是______,發(fā)育成男孩的受精卵中性染色體組成是______。

          (2)由圖示可知:生男生女是由______含有的性染色體決定的,生男生女的機會______。

          (3)人產生的生殖細胞中除了性染色體以外,還應該含有______染色體。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用鼠婦做完實驗后,一定要將鼠婦消滅掉。 ( )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蠶豆葉片的葉肉細胞和人體口腔的上皮細胞,它們都有的結構是下列哪項( 。

          ①細胞壁

          ②細胞膜

          ③葉綠體

          ④線粒體

          ⑤細胞質

          ⑥細胞核

          A. ②③⑤⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①②⑤⑥ D. ②③④⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降,眼睛應該看著目鏡.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小凱同學用顯微鏡觀察了衣藻和草履蟲,圖一是顯微鏡結構示意圖,圖二是衣藻結構示意圖,圖三是草履蟲結構示意圖。

          (1)小凱在觀察草履蟲吋,為了看清草履蟲的纖毛,需要把視野調______,可以進行的操作是調節(jié)[④]選擇______或使用[⑤]的______。

          (2)小凱在觀察到草履蟲后,他不小心挪動了顯微鏡,導致其他同學無法正常觀察,原因是______。

          (3)由圖二可知,衣藻具有______,因此它能進行光合作用。衣藻能運動,是因為它具有______

          (4)草履蟲雖然是單細胞生物,但同時又是一個動物個體,一個細胞可以完成各項生理功能,如靠[]______排出食物殘渣,靠[5]表膜進行______。

          (5)小凱同學的結構層次是______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一次生物興趣小組的合作學習討論中,陽陽同學說,不是每一朵花都能結出果實,能結出果實的花一定( 。

          ①長有雄蕊

          ②長有雌蕊

          ③經歷了自花傳粉

          ④經歷了傳粉

          ⑤經歷了受精

          A. ①④⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有些動物如青蛙在冬天要進行冬眠,這是為了適應( 。
          A.繁殖后代
          B.尋找食物
          C.躲避傷害
          D.寒冷氣候

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】柑橘生長的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要15℃以上,月平均氣溫5℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽處,或具有逆溫層的坡地;有水源可灌溉.根據(jù)這些信息,影響柑橘生長的非生物因素主要有( )

          ①溫度②陽光③水分④土壤⑤地形.

          A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤

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          同步練習冊答案