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        1. 數(shù)千年的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人.草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空…一派盎然生機(jī),但后來由于砍伐樹木、植被破壞,現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺,不毛之地.每年雨季到來,大量泥沙沖進(jìn)黃河,使黃河成為世界上罕見的“懸河”.請(qǐng)你分析:
          (1)該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分,除了已提到的生物外,還應(yīng)包括________.
          (2)寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:________.

          解:(1)草是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,還應(yīng)缺少是分解者和非生物部分.
          (2)草是生產(chǎn)者為起點(diǎn),兔吃草,鷹吃兔等都可以構(gòu)成食物鏈.
          故答案為:(1)分解者和非生物部分.
          (2)草→兔→鷹.
          分析:由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者(綠色植物)、分解者(細(xì)菌、真菌)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和非生物部分組成.
          (2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者.
          點(diǎn)評(píng):掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈的概念以及西部大開發(fā)的問題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          資料一:閱讀以下材料,并回答下列問題:
          A、哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當(dāng) 奶媽,并對(duì)小虎關(guān)懷備至.
          B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,用尋找合適的石塊當(dāng)“錘子”和“砧板”砸堅(jiān)果.
          C、溫帶和寒帶地區(qū)的青蛙、蛇、刺猬等動(dòng)物,每年冬季都要進(jìn)行冬眠.
          D、農(nóng)村的狗看到人們蹲下做出揀石頭的動(dòng)作就會(huì)逃跑.
          E、海洋公園里的海豚能進(jìn)行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演.
          F、剛出殼的小鴨子會(huì)自己進(jìn)食和游泳.
          (1)上述材料中屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的有:
          B、D、E
          B、D、E

          (2)學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物維持生存有什么意義:
          適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力
          適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力

          (3)除上述實(shí)例外,請(qǐng)你再舉出二種動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
          先天性行為
          :失去幼仔的母狗,會(huì)把無母的小虎當(dāng)作自己的后代給以撫愛、哺乳;失去蛋的企鵝會(huì)把鵝卵石當(dāng)作企鵝蛋來孵化等.
          :失去幼仔的母狗,會(huì)把無母的小虎當(dāng)作自己的后代給以撫愛、哺乳;失去蛋的企鵝會(huì)把鵝卵石當(dāng)作企鵝蛋來孵化等.

          學(xué)習(xí)行為:
          黑猩猩模仿人的行為、蚯蚓走迷宮等
          黑猩猩模仿人的行為、蚯蚓走迷宮等

          資料二:數(shù)千年的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人.草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空…一派盎然生機(jī);但后來由于砍伐樹木、植被破壞,現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺,不毛之地.每年雨季到來,大量泥沙沖進(jìn)黃河,使黃河成為世界上罕見的“懸河”.請(qǐng)你分析:
          ①該草原生態(tài)系統(tǒng),除了已提到的生物外,還應(yīng)包括:
          分解者
          分解者

          ②寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:
          “草→鼠→蛇→鷹”或“草→兔→鷹”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”
          “草→鼠→蛇→鷹”或“草→兔→鷹”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”

          ③森林生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)要穩(wěn)定,因?yàn)?!--BA-->
          森林的植物相對(duì)生命力旺盛,生物的種類多,食物鏈也相對(duì)復(fù)雜
          森林的植物相對(duì)生命力旺盛,生物的種類多,食物鏈也相對(duì)復(fù)雜

          ④看了上述黃土高原遭到破壞你認(rèn)為在“西部大開發(fā)”時(shí)應(yīng)注意
          經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重
          經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重

          ⑤假如只有草→兔子→鷹一條食物鏈,綠色植物固定在有機(jī)物中的能量為300千卡,那么鷹最多可以從中獲取
          12
          12
          千卡的能量(能量傳遞率20%).
          ⑥在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)叫:
          生態(tài)平衡
          生態(tài)平衡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          數(shù)千年的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人.草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空…一派盎然生機(jī),但后來由于砍伐樹木、植被破壞,現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺,不毛之地.每年雨季到來,大量泥沙沖進(jìn)黃河,使黃河成為世界上罕見的“懸河”.請(qǐng)你分析:
          (1)該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分,除了已提到的生物外,還應(yīng)包括
          分解者和非生物部分
          分解者和非生物部分

          (2)寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:
          草→兔→鷹.
          草→兔→鷹.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          數(shù)千年的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人.草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空…一派盎然生機(jī),但后來由于砍伐樹木、植被破壞,現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺,不毛之地.每年雨季到來,大量泥沙沖進(jìn)黃河,使黃河成為世界上罕見的“懸河”.請(qǐng)你分析:
          (1)該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分,除了已提到的生物外,還應(yīng)包括
          分解者和非生物部分
          分解者和非生物部分

          (2)寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:
          草→兔→鷹
          草→兔→鷹

          (3)草原生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是
          年降雨量很少,動(dòng)植物的種類比較少
          年降雨量很少,動(dòng)植物的種類比較少

          (4)看了上述黃土高原遭到破壞的事實(shí),你認(rèn)為在“西部大開發(fā)”時(shí),應(yīng)注意些什么?
          ①應(yīng)當(dāng)注意經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重,②做好退耕還林、保持水土的任務(wù),③適當(dāng)發(fā)展新能源做到可持續(xù)發(fā)展.
          ①應(yīng)當(dāng)注意經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重,②做好退耕還林、保持水土的任務(wù),③適當(dāng)發(fā)展新能源做到可持續(xù)發(fā)展.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          資料一:閱讀以下材料,并回答下列問題:
          A、哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當(dāng) 奶媽,并對(duì)小虎關(guān)懷備至.
          B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,用尋找合適的石塊當(dāng)“錘子”和“砧板”砸堅(jiān)果.
          C、溫帶和寒帶地區(qū)的青蛙、蛇、刺猬等動(dòng)物,每年冬季都要進(jìn)行冬眠.
          D、農(nóng)村的狗看到人們蹲下做出揀石頭的動(dòng)作就會(huì)逃跑.
          E、海洋公園里的海豚能進(jìn)行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演.
          F、剛出殼的小鴨子會(huì)自己進(jìn)食和游泳.
          (1)上述材料中屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的有:______.
          (2)學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物維持生存有什么意義:______.
          (3)除上述實(shí)例外,請(qǐng)你再舉出二種動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
          先天性行為______
          學(xué)習(xí)行為:______.
          資料二:數(shù)千年的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人.草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空…一派盎然生機(jī);但后來由于砍伐樹木、植被破壞,現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺,不毛之地.每年雨季到來,大量泥沙沖進(jìn)黃河,使黃河成為世界上罕見的“懸河”.請(qǐng)你分析:
          ①該草原生態(tài)系統(tǒng),除了已提到的生物外,還應(yīng)包括:______.
          ②寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:______.
          ③森林生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)要穩(wěn)定,因?yàn)開_____.
          ④看了上述黃土高原遭到破壞你認(rèn)為在“西部大開發(fā)”時(shí)應(yīng)注意______.
          ⑤假如只有草→兔子→鷹一條食物鏈,綠色植物固定在有機(jī)物中的能量為300千卡,那么鷹最多可以從中獲取______千卡的能量(能量傳遞率20%).
          ⑥在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)叫:______.

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年北京師大包頭附屬學(xué)校八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

          資料一:閱讀以下材料,并回答下列問題:
          A、哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當(dāng) 奶媽,并對(duì)小虎關(guān)懷備至.
          B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,用尋找合適的石塊當(dāng)“錘子”和“砧板”砸堅(jiān)果.
          C、溫帶和寒帶地區(qū)的青蛙、蛇、刺猬等動(dòng)物,每年冬季都要進(jìn)行冬眠.
          D、農(nóng)村的狗看到人們蹲下做出揀石頭的動(dòng)作就會(huì)逃跑.
          E、海洋公園里的海豚能進(jìn)行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演.
          F、剛出殼的小鴨子會(huì)自己進(jìn)食和游泳.
          (1)上述材料中屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的有:   
          (2)學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物維持生存有什么意義:   
          (3)除上述實(shí)例外,請(qǐng)你再舉出二種動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
          先天性行為   
          學(xué)習(xí)行為:   
          資料二:數(shù)千年的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人.草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空…一派盎然生機(jī);但后來由于砍伐樹木、植被破壞,現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺,不毛之地.每年雨季到來,大量泥沙沖進(jìn)黃河,使黃河成為世界上罕見的“懸河”.請(qǐng)你分析:
          ①該草原生態(tài)系統(tǒng),除了已提到的生物外,還應(yīng)包括:   
          ②寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:   
          ③森林生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)要穩(wěn)定,因?yàn)?u>    .
          ④看了上述黃土高原遭到破壞你認(rèn)為在“西部大開發(fā)”時(shí)應(yīng)注意   
          ⑤假如只有草→兔子→鷹一條食物鏈,綠色植物固定在有機(jī)物中的能量為300千卡,那么鷹最多可以從中獲取    千卡的能量(能量傳遞率20%).
          ⑥在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)叫:   

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