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          【題目】如圖為某人飯后四小時內(nèi)血糖含量的變化曲線．下列敘述正確的是（　�。�

          A.C點血糖含量高是糖尿病的表現(xiàn)
          B.BC段血糖含量上升是因為呼吸作用減弱
          C.CD段血糖含量下降是因為胰島素分泌增加
          D.人體的正常血糖含量為140毫克/100毫升
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、C點血糖吸收量最多的點，并非糖尿病的表現(xiàn)，A錯誤；
          B、BC段血糖含量上升是因為大量的葡萄糖被吸收的緣故，B錯誤；
          C、CD段血糖含量下降是因為胰島素分泌增加，促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)，C正確；
          D、人體的正常血糖含量為100毫克/100毫升，D錯誤．
          故選：C
          （1）正常人的血糖濃度總是維持在一個穩(wěn)定的水平上，這是因為胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝．（2）胰島素的作用：促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的濃度．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列食品可以安全食用的是（　　）
          A．發(fā)芽的馬鈴薯  B．變質(zhì)的牛奶
          C．新鮮的水果  D．發(fā)霉的面包
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)計對照試驗時，應(yīng)遵循的原則是（ ）
          A．除實驗變量外，其他變量都相同
          B．除實驗變量外，其他變量都不同
          C．所有變量都不同
          D．所有變量都相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在種植菊和蘆薈的時候，一株植物常常會變成一叢，這是可以把它們分成很多株，這種繁殖方式屬于無性生殖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)探究的一般過程是（ ）
          A．提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)與交流
          B．作出假設(shè)→提出問題→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)與交流
          C．制定計劃→實施計劃→提出問題→作出假設(shè)→得出結(jié)論→表達(dá)與交流
          D．提出問題→得出結(jié)論→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→表達(dá)與交流
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察并回答問題
          （1）大氣中碳素以________形式存在。大氣中的碳素通過植物的_________轉(zhuǎn)化到植物體內(nèi)的碳素。
          （2）地球上的碳素主要以______形式循環(huán)。構(gòu)成生物體的基本元素在生態(tài)系統(tǒng)的生物與非生物之間反復(fù)循環(huán)的全球性運(yùn)動，稱為 _____________。
          （3）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是生態(tài)系統(tǒng)能量輸入、_______和_________的全過程。是_____向流動的。
          （4）生產(chǎn)者固定的能量，一部分用于______和繁殖，最終以呼吸熱散失；另一部分通過_______傳遞給消費(fèi)者和_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
          A．細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
          B．洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡、線粒體和葉綠體
          C．人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成
          D．草履蟲有較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列說法正確的是（　　）

          A.圖中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白質(zhì)
          B.圖中D段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁
          C.圖中Ⅰ曲線表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化
          D.圖中Ⅱ曲線表示的是脂肪的消化過程
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水域環(huán)境的減少和污染危及了兩棲動物的生殖和發(fā)育。
          

			
          

			
          
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